7月19日上午，根據(jù)學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作安排，中國藏學研究中心歷史研究所開展主題教育支部書記講黨課活動。中國藏學研究中心總干事、黨組副書記鄭堆出席。

首先，由支部組織委員邱熠華介紹歷史所黨支部開展主題教育、近期黨建工作和實地調(diào)研情況。歷史所支部于5月9日—24日組織集中學習，通過通讀原文、分專題交流研討，對習近平新時代中國特色社會主義思想有了較為系統(tǒng)和深入的認識，對黨中央開展此次主題教育及“兩個確立”的重大意義有了更為深刻的理解。自2022年6月獲評中央和國家機關(guān)“四強”黨支部以來，歷史所支部承續(xù)優(yōu)良傳統(tǒng)，緊抓政治理論學習，創(chuàng)新開展支部黨建活動，在原有的“黨員領學制度”基礎上創(chuàng)建政治理論學習平臺“求真——經(jīng)典學堂”，目前已發(fā)表3篇理論文章。為響應黨中央關(guān)于大興調(diào)查研究的號召，歷史所調(diào)研組于7月7日—14日赴四川省甘孜州調(diào)研，實地考察了康定市、道孚縣、甘孜縣、色達縣、德格縣的重要歷史文化遺跡、代表性寺院，以及博物館、檔案館所藏涉藏文物、文獻等。通過調(diào)研，同志們對甘孜州歷史文化情況和各民族交往交流交融的史實與現(xiàn)狀有了較為切實的了解，對下一步開展好歷史所承擔的課題任務、發(fā)揮涉藏高端智庫作用起到積極作用。

其次，由支部書記嚴永山講題為《深刻把握中華文明的突出特性，推動西藏各族人民的中華文化認同——學習習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話精神》的黨課。在6月2日召開的文化傳承發(fā)展座談會上，習近平總書記概括了中華文明的五個突出特性，指出在五千多年中華文明深厚基礎上開辟和發(fā)展中國特色社會主義，把馬克思主義基本原理同中國具體實際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合是必由之路，強調(diào)只有全面深入了解中華文明的歷史，才能更有效地推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，更有力地推進中國特色社會主義文化建設，建設中華民族現(xiàn)代文明。嚴永山認為，習近平總書記的重要講話，不僅為我們在新的起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現(xiàn)代文明提供了行動指南，更有助于我們進一步認清藏族文化是中華文化的有機組成部分這一根本事實，從而推動西藏各族人民增強對中華文化的認同。黨課在闡述藏族文化是中華文化一部分的基本邏輯的基礎上，重點分析了中華文化五個突出特性在藏族文化中的具體表現(xiàn)，最后就增強西藏各族人民中華文化認同的重要途徑提出了對策建議。

最后，鄭堆發(fā)表講話。他認為，本次黨課緊扣習近平總書記關(guān)于文化傳承發(fā)展的最新講話精神，結(jié)合歷史所本職工作，從藏學研究的角度，較為深入地探討了藏族文化與中華文化的關(guān)系，以及新時代如何增強西藏各族人民的中華文化認同、鑄牢中華民族共同體意識等重要問題，政治站位高、學術(shù)性強、內(nèi)容豐富、角度新穎，契合本次主題教育活動以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干的要求。鄭堆指出，歷史所支部作為“四強”黨支部，在加強黨建工作和主題教育開展方面規(guī)劃科學、組織有力、特色鮮明。除支部“三會一課”等規(guī)定動作外，還創(chuàng)建“求真——經(jīng)典學堂”政治理論學習平臺，鼓勵黨員同志將理論學習過程中所感所悟及時轉(zhuǎn)化為成果發(fā)表，努力做到真學真悟真用。主題教育理論學習階段分專題精讀、研究討論，具有較強的針對性，值得肯定。近期，歷史所響應黨中央關(guān)于大興調(diào)查研究的號召，組織調(diào)研組赴基層調(diào)研，雖然辛苦，但收獲也很大。歷史所作為藏研中心的大所、老所，不僅有優(yōu)良的傳統(tǒng)，目前的人員力量也比較整齊、集中，在踐行“兩個服務”、發(fā)揮智庫作用等方面有自身優(yōu)勢，能夠發(fā)揮重要作用。

鄭堆要求，歷史所要以此次主題教育為契機，進一步加強政治學習，提升政治理論水平，堅持理論聯(lián)系實際，完成好下半年的各項工作計劃：一要堅持正確的政治方向，時刻做到在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，圍繞黨和國家涉藏工作大局，切實踐行“兩個服務”工作宗旨，發(fā)揮好涉藏高端智庫作用；二要堅持正確的歷史觀，在已有成果的基礎上，進一步加強、深化對西藏自古是中國不可分割一部分的論證，對海內(nèi)外出現(xiàn)的有關(guān)西藏歷史研究的一些新情況持續(xù)關(guān)注、思考，做出堅決有力的回應、反擊；三要加快成果轉(zhuǎn)化，要以目前承擔的科研課題為基礎，關(guān)注前沿學術(shù)動態(tài)，加快成果轉(zhuǎn)化，努力消減國內(nèi)外關(guān)于西藏歷史、文化研究方面的雜音，及時糾正一些不正確的觀點，以正視聽。

歷史所支部全體同志參加會議，中心主題教育指導組成員列席。