2016年8月2—4日，由中國(guó)西藏文化保護(hù)發(fā)展協(xié)會(huì)、中國(guó)藏學(xué)研究中心和西藏社會(huì)科學(xué)院共同舉辦的第六屆北京（國(guó)際）藏學(xué)研討會(huì)在北京召開。共計(jì)325位學(xué)者出席本屆研討會(huì)，其中國(guó)內(nèi)學(xué)者216人，海外學(xué)者109人，會(huì)議共收到論文416篇，選定308篇。

本屆研討會(huì)繼續(xù)秉持“傳承文化、服務(wù)社會(huì)”的辦會(huì)理念，深度開展國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，充分展示藏學(xué)研究最新成果，進(jìn)一步探討藏學(xué)發(fā)展規(guī)律。

一、 致辭與大會(huì)發(fā)言

8月2日上午，第六屆北京（國(guó)際）藏學(xué)研討會(huì)開幕式在中國(guó)藏學(xué)研究中心多功能廳隆重舉行。中國(guó)藏學(xué)研究中心副總干事鄭堆主持開幕式，中國(guó)西藏文化保護(hù)與發(fā)展協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)張裔炯、中國(guó)藏學(xué)研究中心副總干事游洛屏、西藏自治區(qū)社會(huì)科學(xué)院院長(zhǎng)白瑪朗杰先后作大會(huì)致辭。

張裔炯在致辭中指出，1951年西藏和平解放以來(lái)，在中央政府的關(guān)心、全國(guó)人民的大力支援下，西藏各族人民艱苦奮斗，銳意進(jìn)取，經(jīng)濟(jì)社會(huì)取得了巨大進(jìn)步，西藏傳統(tǒng)文化也得到了很好的保護(hù)和弘揚(yáng)。藏語(yǔ)文得到很好的學(xué)習(xí)使用，西藏文物古跡得到修繕和保護(hù)，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得到搶救，群眾宗教信仰和生活習(xí)慣得到尊重。西藏的民族文化是藏學(xué)研究取之不盡的豐富資源，當(dāng)前西藏文化保護(hù)與發(fā)展正面臨難得的大好形勢(shì)。中央第六次西藏工作座談會(huì)提出，“西藏是重要的中華民族特色文化保護(hù)地和面向南亞開放的重要通道”，強(qiáng)調(diào)要“實(shí)施文化和自然遺產(chǎn)保護(hù)工程，加大文物保護(hù)力度，支持特色文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展”，要“發(fā)揮中國(guó)藏學(xué)研究中心等的智庫(kù)作用”，為保護(hù)西藏文化，開展藏學(xué)研究指明了方向。

游洛屏在致辭中說(shuō)，北京（國(guó)際）藏學(xué)會(huì)的創(chuàng)辦和舉辦，為藏學(xué)領(lǐng)域開展學(xué)術(shù)交流、展示最新成果、探討發(fā)展規(guī)律、提升研究能力、促進(jìn)藏學(xué)發(fā)展等方面起到了積極的推動(dòng)作用。自2012年第五屆北京（國(guó)際）藏學(xué)研討會(huì)以來(lái)，中國(guó)藏學(xué)研究及藏學(xué)研究為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定服務(wù)等方面都取得了新成績(jī)，表現(xiàn)在重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)成效顯著、科研成果數(shù)量質(zhì)量不斷提升、藏學(xué)研究整合能力得到提升、學(xué)術(shù)交流更加活躍豐富、涉藏智庫(kù)建設(shè)和人才隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)、“走出去”“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”進(jìn)一步擴(kuò)大，這些成就是國(guó)內(nèi)外藏學(xué)研究工作者共同努力的結(jié)果。北京（國(guó)際）藏學(xué)會(huì)架起了中國(guó)藏學(xué)界和國(guó)際藏學(xué)界溝通交流的橋梁，已成為國(guó)內(nèi)外藏學(xué)界充分展示藏學(xué)研究成果的平臺(tái)。

白瑪朗杰在致辭中說(shuō)，文化的生命在于傳承，傳承文化的目的在于推動(dòng)社會(huì)的全面發(fā)展。新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政以來(lái)，十分重視國(guó)家的文化軟實(shí)力建設(shè)。習(xí)近平總書記在中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年紀(jì)念大會(huì)上的講話中，提出“文化自信”的重要論斷，指出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)。西藏的發(fā)展與整個(gè)中國(guó)的發(fā)展密不可分，西藏文化是整個(gè)中華文化的重要組成部分。長(zhǎng)期以來(lái)，中央政府十分重視西藏文化的保護(hù)和傳承，西藏的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到了切實(shí)保護(hù)和弘揚(yáng)。在中央政府的高度重視下，西藏的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一定能夠得到更好地保護(hù)和傳承，使西藏各族人民、全國(guó)人民乃至世界各國(guó)民眾共享到文化傳承的成果。

開幕式后，中國(guó)藏學(xué)研究中心研究員廉湘民、四川大學(xué)中國(guó)藏學(xué)研究中心客座教授巴桑旺堆、奧地利科學(xué)院教授斯坦因凱勒、聯(lián)合國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展合作項(xiàng)目首席顧問(wèn)賴尚龍、西北民族大學(xué)教授才讓等10余位國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者作大會(huì)發(fā)言，圍繞“一帶一路”戰(zhàn)略對(duì)西藏可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題、西藏社會(huì)管理問(wèn)題、藏傳佛教活佛轉(zhuǎn)世制度研究、古藏文文獻(xiàn)研究、梵文貝葉經(jīng)研究、藏族文化保護(hù)、藏區(qū)生態(tài)文明建設(shè)等領(lǐng)域作了交流。

聯(lián)合國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展合作項(xiàng)目首席顧問(wèn)賴尚龍作了關(guān)于“一帶一路”戰(zhàn)略下對(duì)西藏可持續(xù)發(fā)展的政策建議的發(fā)言。他首先對(duì)“一帶一路”戰(zhàn)略提出的背景及重要性作了分析，指出“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想的提出不僅強(qiáng)調(diào)的是中國(guó)與“一帶一路”沿線國(guó)家的經(jīng)濟(jì)合作，而且也是當(dāng)今中國(guó)在全球化背景下對(duì)國(guó)家安全的優(yōu)先考慮。西藏重要的戰(zhàn)略地理位置對(duì)中國(guó)發(fā)展與周邊國(guó)家和喜馬拉雅地區(qū)的關(guān)系起著決定性作用。賴尚龍建議中國(guó)應(yīng)將西藏打造成為保護(hù)與發(fā)展喜馬拉雅文化和藝術(shù)的領(lǐng)頭羊，應(yīng)使西藏成為對(duì)其他喜馬拉雅國(guó)家和地區(qū)提供人道主義援助的核心，將為成功實(shí)踐“一帶一路”戰(zhàn)略提供重要保證。此外，通過(guò)引領(lǐng)喜馬拉雅地區(qū)文化與藝術(shù)的發(fā)展，為周邊國(guó)家和地區(qū)提供人道主義援助，中國(guó)西藏可以建立穩(wěn)固的防御措施抵御分裂勢(shì)力及其對(duì)西藏真實(shí)人道主義狀況和文化保護(hù)工作的負(fù)面宣傳報(bào)道，進(jìn)一步有效地將西藏打造成為中國(guó)一個(gè)繁榮而和諧的少數(shù)民族地區(qū)。

中國(guó)藏學(xué)研究中心黨組成員、當(dāng)代研究所所長(zhǎng)廉湘民研究員的主旨發(fā)言圍繞“法治原則是創(chuàng)新西藏社會(huì)管理的根本準(zhǔn)則”。他指出依法治藏是依法治國(guó)基本方略的具體體現(xiàn)。2015年8月，中央召開第六次西藏工作座談會(huì)，首次全面、系統(tǒng)地提出了黨的治藏方略，明確指出依法治藏、富民興藏、長(zhǎng)期建藏、凝聚人心、夯實(shí)基礎(chǔ)，是黨的十八大以后黨中央提出的西藏工作重要原則，為西藏各族人民充分行使管理國(guó)家和西藏地方的權(quán)利指明了方向。依法治藏在西藏創(chuàng)新社會(huì)管理中得到了有效落實(shí)，實(shí)現(xiàn)了強(qiáng)基礎(chǔ)惠民生的目的。中央關(guān)心、全國(guó)支援、西藏各族人民的艱苦奮斗的工作成果，為解決西藏社會(huì)主要矛盾和特殊矛盾打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也為西藏進(jìn)一步堅(jiān)持依法治藏、創(chuàng)新社會(huì)管理奠定了牢固的物質(zhì)基礎(chǔ)和社會(huì)基礎(chǔ)。廉湘民研究員并就新形勢(shì)下如何堅(jiān)持依法治藏、創(chuàng)新社會(huì)管理進(jìn)行了論述。

中國(guó)藏學(xué)研究中心宗教研究所所長(zhǎng)周煒研究員就藏傳佛教活佛轉(zhuǎn)世制度進(jìn)行了發(fā)言。他對(duì)活佛轉(zhuǎn)世制度的形成過(guò)程及金瓶掣簽成為歷史定制的緣由進(jìn)行了論述，強(qiáng)調(diào)活佛轉(zhuǎn)世制度的形成和發(fā)展經(jīng)歷了近700多年時(shí)間，活佛轉(zhuǎn)世的歷史定制從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)，各教派對(duì)活佛轉(zhuǎn)世宗教儀軌的遵循從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)，這是西藏社會(huì)的歷史選擇，也是藏傳佛教的歷史選擇，更是廣大僧俗信眾的歷史選擇。在藏傳佛教活佛轉(zhuǎn)世制度的問(wèn)題上，各教派不會(huì)越界一步，各轉(zhuǎn)世系統(tǒng)更不會(huì)越界一步。

古藏文文獻(xiàn)研究方面，同時(shí)有兩位藏族學(xué)者關(guān)注敦煌藏文文獻(xiàn)。四川大學(xué)中國(guó)藏學(xué)研究所客座教授巴桑旺堆就敦煌古藏文佛教寫經(jīng)中一組寫經(jīng)生、校經(jīng)者名錄的研究問(wèn)題進(jìn)行了發(fā)言。9世紀(jì)上半葉，吐蕃統(tǒng)治敦煌時(shí)期，由官府組織當(dāng)?shù)厣拙用裼貌匚某瓕懥舜罅糠鸾?jīng)，巴桑旺堆教授對(duì)其寫經(jīng)生和校對(duì)者的署名問(wèn)題進(jìn)行了研究，得出結(jié)論認(rèn)為：西藏卓卡寺、哲蚌寺保存的《大般若經(jīng)十萬(wàn)頌》寫本中的寫經(jīng)生和校經(jīng)者與出現(xiàn)在甘肅省圖書館、敦煌市博物館藏敦煌藏文寫經(jīng)《大般若經(jīng)十萬(wàn)頌》的同名校經(jīng)者實(shí)為同一人；此類寫經(jīng)的抄寫年代應(yīng)該不早于9世紀(jì)30年代，即不早于法成留居敦煌前；這類寫經(jīng)是在敦煌完成抄經(jīng)、校對(duì)后運(yùn)回吐蕃本土的，但也不排除另一種可能，即卓卡寺和哲蚌寺《大般若經(jīng)十萬(wàn)頌》的抄寫是在吐蕃本土完成，不過(guò)目前還沒(méi)有有力資料能夠佐證這一點(diǎn)。西北民族大學(xué)海外民族文獻(xiàn)研究所副所長(zhǎng)才讓教授就敦煌文獻(xiàn)S.5603（唐）圓暉《楞伽經(jīng)疏》寫本中的藏文及相關(guān)的《楞伽經(jīng)疏》藏譯本等問(wèn)題作了發(fā)言。他指出S.5603號(hào)頗具特色，不少句子旁有藏文譯文，漢文墨書，藏文朱書，朱書的藏文和標(biāo)記應(yīng)是一兼通漢藏文的人所寫。法成所譯《楞伽經(jīng)》的題記明言其參考了圓暉的注釋，可知S.5603的藏譯文應(yīng)是法成初譯《楞伽經(jīng)》時(shí)的草稿，因此，可進(jìn)一步認(rèn)為S.5603中的藏文是已知唯一存世的法成手跡。該寫本反映了法成最初翻譯《楞伽經(jīng)》的原貌，對(duì)法成的翻譯過(guò)程及其翻譯規(guī)律、特點(diǎn)等方面的研究有參考價(jià)值。法成后又憑依《楞伽經(jīng)疏》翻譯了《楞伽經(jīng)疏》全文，即IOL Tib J219。

梵文貝葉經(jīng)研究方面，有兩位學(xué)者作了大會(huì)發(fā)言。奧地利科學(xué)院的恩斯特·斯坦因凱勒教授就西藏自治區(qū)的貝葉、紙質(zhì)梵文寫本的保存與研究問(wèn)題進(jìn)行了發(fā)言。他在肯定目前國(guó)內(nèi)對(duì)西藏自治區(qū)的貝葉和紙質(zhì)梵文寫本保護(hù)所取得的巨大成績(jī)的同時(shí)，也對(duì)如何開展研究提出了自己的看法。他指出學(xué)者在開展研究工作時(shí)應(yīng)注意區(qū)分輕重緩急，首先要整理那些迄今為止只有藏、漢譯本存世的文本以及從未被翻譯因而完全不為所知的文本，其次是那些根據(jù)尼泊爾和印度所發(fā)現(xiàn)的梵文寫本編輯的文本。西藏社會(huì)科學(xué)院貝葉經(jīng)研究所副研究員歐珠次仁就梵文貝葉經(jīng)《海龍王所問(wèn)經(jīng)》寫本與藏譯本進(jìn)行比較研究。為使學(xué)者及讀者較全面了解梵文寫本內(nèi)容，歐珠次仁對(duì)寫本進(jìn)行了藏文、拉丁文和梵文天城體的轉(zhuǎn)寫，對(duì)梵文版《圣海龍王所問(wèn)經(jīng)》的頁(yè)數(shù)、長(zhǎng)度、寬度、重量、字體、墨水顏色、經(jīng)書中間穿孔、完整情況及經(jīng)書上前人作的箋注等進(jìn)行了描述，并以《中華大藏經(jīng)》（對(duì)勘本）為依據(jù)，對(duì)《圣海龍王所問(wèn)經(jīng)》進(jìn)行梵藏文對(duì)勘研究，認(rèn)為該經(jīng)的梵文原文與藏文譯文間存在諸多差別。

格里菲斯大學(xué)榮譽(yù)教授馬克林的發(fā)言，圍繞西方對(duì)于中國(guó)少數(shù)民族文化存活特別是藏族文化存活的三類主要觀點(diǎn)，指出其中所謂的“文化滅絕”說(shuō)實(shí)際是流亡藏人及其支持者的惡意游說(shuō)，純屬無(wú)稽之談，完全與其在西藏和青海藏區(qū)及其它省份的親身體驗(yàn)相違背。他強(qiáng)調(diào)，現(xiàn)代化進(jìn)程正在中國(guó)的各個(gè)地區(qū)展開，但并不會(huì)對(duì)少數(shù)民族文化造成破壞；政府的積極行為會(huì)復(fù)蘇或拯救少數(shù)民族文化，實(shí)際上能夠幫助和激勵(lì)少數(shù)民族文化復(fù)興。馬克林贊賞了中國(guó)政府迄今為止對(duì)保護(hù)少數(shù)民族文化特別是藏族文化所做出的努力，并支持進(jìn)一步的振興工作。

藏區(qū)生態(tài)文明建設(shè)方面也有兩位藏族學(xué)者關(guān)注。青海省社會(huì)科學(xué)院院長(zhǎng)陳瑋的主旨發(fā)言題為“關(guān)于藏傳佛教生態(tài)倫理與藏區(qū)生態(tài)文明建設(shè)”，他論述了藏傳佛教生態(tài)倫理的三個(gè)起源，即大自然崇拜中最樸素的生態(tài)意識(shí)、圖騰崇拜中最原始的生態(tài)理念、佛教生態(tài)倫理，闡述了宗教信仰對(duì)生態(tài)倫理的實(shí)踐作用，并指出在改造自然的同時(shí)必須尊重和愛護(hù)自然，生態(tài)環(huán)境保護(hù)的思想和觀念要建立在群眾情感的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)建立與青藏高原生態(tài)環(huán)境相一致的生活方式。中國(guó)藏學(xué)研究中心原副總干事洛桑靈智多杰以喜馬拉雅與長(zhǎng)壽五姊妹為題進(jìn)行了大會(huì)發(fā)言。他指出，藏族以傳統(tǒng)民俗和宗教的思想理念看待山水，封山水為神山圣湖和護(hù)法神，保護(hù)生命萬(wàn)物，共生共存。藏族把喜馬拉雅山脈的主要山峰稱為“長(zhǎng)壽五姊妹”，因此要保護(hù)喜馬拉雅的生態(tài)環(huán)境必須做到：尊重這個(gè)區(qū)域的宗教信仰和保護(hù)這里民族的傳統(tǒng)文化；限制這一地區(qū)的城市規(guī)模和人口機(jī)械增長(zhǎng)；遏制在這一地區(qū)濫砍亂挖、修建大型的水庫(kù)和電站；協(xié)調(diào)立法，共同行動(dòng)，遵守承諾。

二、小組討論

本屆北京（國(guó)際）藏學(xué)研討會(huì)共設(shè)當(dāng)代政治組、社會(huì)轉(zhuǎn)型與變遷組、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與全面小康組、“一帶一路”與面向南亞開放重要通道建設(shè)組、古代史組、近當(dāng)代史組、宗教一組、宗教二組、文化組、生態(tài)組、藏文文獻(xiàn)組、藝術(shù)組、語(yǔ)言組、藏醫(yī)歷算組、藏傳因明組、文學(xué)組、梵文寫本與西藏組、印藏佛教中的他空組、藏文信息技術(shù)組等19個(gè)專題小組。各組的國(guó)內(nèi)外藏學(xué)專家學(xué)者都進(jìn)行了精彩的發(fā)言和熱烈的討論。現(xiàn)將此次小組討論會(huì)的主要發(fā)言內(nèi)容綜述如下：

（一）當(dāng)代政治組

當(dāng)代政治組有9位代表發(fā)言，涉及藏區(qū)基層治理體系和治理能力建設(shè)、涉藏話題的新聞傳播、美國(guó)涉藏政策等方面的內(nèi)容。

中國(guó)藏學(xué)研究中心當(dāng)代研究所拉加當(dāng)周博士作了《藏區(qū)基層治理中的權(quán)威結(jié)構(gòu)——以青海省同仁縣為例》的發(fā)言，從國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的國(guó)家戰(zhàn)略、新時(shí)期黨的治藏方略和藏區(qū)與全國(guó)同步建成小康社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要，論述研究藏區(qū)基層治理對(duì)于維護(hù)藏區(qū)社會(huì)穩(wěn)定和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要性；通過(guò)中西方政治學(xué)對(duì)于權(quán)威概念的理論界定，重點(diǎn)根據(jù)馬克思主義的權(quán)威觀，對(duì)藏區(qū)基層治理中的權(quán)威體系進(jìn)行了論述，指出集官方權(quán)威、傳統(tǒng)權(quán)威和新型權(quán)威為一體的當(dāng)代藏區(qū)基層治理中的多重權(quán)威體系，并從“權(quán)威整合”的邏輯對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)藏區(qū)基層治理能力建設(shè)提出了對(duì)策。

西南民族大學(xué)鄧備副教授在發(fā)言《英國(guó)、印度主流報(bào)紙上的藏區(qū)》中認(rèn)為，英美等國(guó)著名主流媒體的報(bào)道，對(duì)政治家和普通公眾都有較大的影響力，甚至?xí)?duì)國(guó)家的內(nèi)政、外交政策的制定產(chǎn)生極大影響。研究境外主流媒體的涉藏報(bào)道，探究其涉藏話語(yǔ)的重點(diǎn)、傾向及規(guī)律，有利于為藏區(qū)對(duì)外傳播奠定扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，具有極為重要的現(xiàn)實(shí)意義。他建議在今后的研究中，除了繼續(xù)關(guān)注美國(guó)、英國(guó)等西方發(fā)達(dá)國(guó)家的主流媒體之外，要將更多的目光投向中國(guó)的鄰國(guó)，比如印度、日本以及東南亞諸國(guó)的主流媒體，同時(shí)這些國(guó)家新媒體上的涉藏消息也不容忽視。此外，還有必要從受眾的角度來(lái)展開研究，為改善藏區(qū)的國(guó)際形象提供更加直接和可靠的證據(jù)。

中央黨校胡巖教授的發(fā)言題為《清末民初中美關(guān)系中的涉藏問(wèn)題》，通過(guò)英美兩國(guó)外交發(fā)展史的檔案資料，分析美國(guó)介入涉藏議題的歷史過(guò)程和基本目標(biāo)。認(rèn)為美國(guó)同中國(guó)西藏的早期接觸和了解，開始于19世紀(jì)末提出“門戶開放”政策、承認(rèn)西藏是中國(guó)的一部分的歷史事實(shí)。但隨著英國(guó)對(duì)西藏的侵略和中國(guó)國(guó)內(nèi)發(fā)生辛亥革命等歷史事件，后來(lái)又經(jīng)過(guò)冷戰(zhàn)及其他利益考量，形成了現(xiàn)在的有關(guān)對(duì)話涉藏立場(chǎng)，這種立場(chǎng)上的變化完全是出于對(duì)美國(guó)本國(guó)的利益考量。

中國(guó)藏學(xué)研究中心當(dāng)代研究所肖杰博士的發(fā)言為《美國(guó)國(guó)會(huì)議員涉藏行為動(dòng)因研究》，他根據(jù)美國(guó)國(guó)會(huì)政治的基本理論，從議員的基本動(dòng)機(jī)出發(fā)，分析涉藏議員在面對(duì)國(guó)會(huì)制度安排和各種外部因素時(shí)的行為偏好，建議重點(diǎn)關(guān)注并積極做好關(guān)鍵性涉藏議員的工作、有針對(duì)性地做好對(duì)美民間外交和人文交流。

此外，中國(guó)藏學(xué)研究中心當(dāng)代研究所王小彬研究員的《〈夏格巴日記〉與“西藏幸福事業(yè)會(huì)”》一文，通過(guò)對(duì)第一手資料《夏格巴日記》的研究，進(jìn)一步梳理了“西藏幸福事業(yè)會(huì)”的草創(chuàng)和正式成立的經(jīng)過(guò)，結(jié)合該組織的主要活動(dòng)和發(fā)展脈絡(luò)，認(rèn)為達(dá)賴訪印等事件，不僅強(qiáng)化了“福利會(huì)”在噶廈政府中的半官方地位，也促進(jìn)了其與印度政府的密切聯(lián)系，使得該“福利會(huì)”更加組織化。以此論證“西藏幸福事業(yè)會(huì)”是“西藏流亡政府”的組成部分，是其駐印度的秘密辦事機(jī)構(gòu)的歷史事實(shí)。

發(fā)言結(jié)束后，小組討論進(jìn)入了交流互動(dòng)環(huán)節(jié)。與會(huì)學(xué)者們就西藏“藏電外送”工程和西藏發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢(shì)、如何加強(qiáng)藏區(qū)基層治理中的權(quán)威整合等方面進(jìn)行了深入交流。

（二）藏文文獻(xiàn)組

藏文文獻(xiàn)組共有18位來(lái)自國(guó)內(nèi)外的專家學(xué)者進(jìn)行了發(fā)言。發(fā)言題材涉及藏文古籍的搜索與整理、藏文文獻(xiàn)編目、敦煌古文獻(xiàn)研究、藏文木刻版研究、宗教人物生平著作研究等方面。

藏文古籍的搜索與整理方面，“喜馬拉雅文庫(kù)”總負(fù)責(zé)人才讓多吉的發(fā)言《“喜馬拉雅文庫(kù)”藏文古籍的搜集與整理》就2010年以來(lái)該文庫(kù)在藏文古籍的搜集、整理、編校、保護(hù)和出版方面的情況進(jìn)行了介紹。遼寧省蒙藏醫(yī)院博物館海春生先生圍繞《明清以來(lái)北京及蒙古族地區(qū)涉藏文獻(xiàn)研究》，介紹了這類文獻(xiàn)的基本情況，提出關(guān)于合理利用與整理保護(hù)這些文獻(xiàn)的建議。

西南民族大學(xué)民族研究院奔嘉教授則以《大數(shù)據(jù)視野下藏學(xué)文獻(xiàn)編目系統(tǒng)多功能化研究》為題，結(jié)合時(shí)下應(yīng)用最為廣泛的大數(shù)據(jù)概念，提出了文獻(xiàn)編目多功能化的理念，倡議調(diào)動(dòng)所有藏學(xué)文獻(xiàn)相關(guān)的資源，形成一個(gè)統(tǒng)一、規(guī)范、創(chuàng)新、專業(yè)、簡(jiǎn)便的現(xiàn)代藏學(xué)文獻(xiàn)目錄體系平臺(tái)，推進(jìn)藏文文獻(xiàn)學(xué)科的健康發(fā)展。

敦煌古文獻(xiàn)研究方面，西北民族大學(xué)的卓瑪才讓教授作了題為《簡(jiǎn)論敦煌古藏文契約文書的主要特點(diǎn)》的發(fā)言。他從敦煌古藏文文獻(xiàn)中搜集了有關(guān)社會(huì)契約方面的文書，通過(guò)細(xì)致地分類、分析其演變過(guò)程，指出能夠反映當(dāng)時(shí)吐蕃社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和各民族之間的社會(huì)交流的若干特點(diǎn)。西北民族大學(xué)的博士生桑杰東知發(fā)言題為《敦煌藏譯佛典P.T.758號(hào)來(lái)源及其相關(guān)問(wèn)題探討》，法藏敦煌藏文文獻(xiàn)P.T.758號(hào)《阿彌陀經(jīng)》是藏文現(xiàn)存同類佛經(jīng)中的孤本，對(duì)其進(jìn)行研究，對(duì)了解吐蕃統(tǒng)治時(shí)期敦煌地區(qū)的阿彌陀佛和西方凈土的信仰，以及當(dāng)時(shí)各民族間佛典翻譯的社會(huì)歷史等情況具有相當(dāng)大的價(jià)值。

俄羅斯的學(xué)者柴迪娜·安娜在發(fā)言《關(guān)于17—20世紀(jì)烏蘭巴托印刷藏文木刻版的研究》中，介紹了17世紀(jì)起，在蒙古喀爾喀地區(qū)使用木刻板印制藏文書籍，并在19世紀(jì)末20世紀(jì)初達(dá)到巔峰的一系列研究成果。

西南民族大學(xué)藏學(xué)院向巴洛絨副教授就《達(dá)倉(cāng)譯師之譯文及著作研究》進(jìn)行發(fā)言。他介紹了達(dá)倉(cāng)譯師喜熱仁欽的生平及著作，并加以深入研究，闡釋了達(dá)倉(cāng)譯師對(duì)人類文明進(jìn)步和促進(jìn)社會(huì)和諧等諸多方面的貢獻(xiàn)。

（三）近當(dāng)代史組

近當(dāng)代史組共有10位國(guó)內(nèi)外的專家學(xué)者發(fā)言，涉及國(guó)民政府時(shí)期藏族青少年赴內(nèi)地求學(xué)問(wèn)題、藏族近現(xiàn)代知名人士的研究、近代西藏與域外關(guān)系研究等方面的內(nèi)容。

中央民族大學(xué)喜饒尼瑪教授提交了《國(guó)民政府時(shí)期在內(nèi)地求學(xué)的藏族青少年評(píng)述》。他指出民國(guó)伊始，中央政府即試圖通過(guò)錄取藏族學(xué)生等到內(nèi)地求學(xué)，以強(qiáng)化中央權(quán)威和增強(qiáng)邊疆民眾的國(guó)家認(rèn)同。這些藏族青少年到內(nèi)地求學(xué)后，的確增強(qiáng)了民族國(guó)家認(rèn)同感，在祖國(guó)面臨重大轉(zhuǎn)折時(shí)，都表現(xiàn)出了一種愛國(guó)熱情和對(duì)正義的追求。他們赴內(nèi)地入學(xué)，促進(jìn)了漢族等各民族文化與藏族文化相互交流，為緩解民族間的隔閡，形成整體國(guó)家意識(shí)，起到了積極作用。

有關(guān)藏族近現(xiàn)代知名人士的研究報(bào)告有多篇。臺(tái)灣中國(guó)文化大學(xué)陳又新助理教授對(duì)《十三世達(dá)賴?yán)镞z誡》四種版本進(jìn)行了交叉對(duì)照，歸納出共90條的差異。中國(guó)藏學(xué)研究中心歷史研究所的3位研究人員關(guān)注的均是此類研究。梁俊艷副研究員的《喜饒嘉措大師與藏族新文化建設(shè)（1949—1964）》重點(diǎn)探討了喜饒嘉措大師在藏傳佛教從舊時(shí)代政教合一制度下占據(jù)統(tǒng)治地位的思想文化，轉(zhuǎn)變成新中國(guó)社會(huì)主義制度下人民群眾的精神信仰這一過(guò)程中所發(fā)揮的作用。班瑪更珠助理研究員的《毛爾蓋·桑木旦大師與藏族文化研究》重點(diǎn)討論其在藏族文化史方面的研究成果。邱熠華助理研究員則從從任職高校培養(yǎng)藏語(yǔ)文專門人才、開展面向社會(huì)的藏語(yǔ)文教育、編撰十萬(wàn)字的藏語(yǔ)文教材、為民族教育事業(yè)建言等4個(gè)方面探討了《才旦夏茸對(duì)民族文化教育事業(yè)的貢獻(xiàn)》。

近代西藏與域外關(guān)系研究方面的文章也有多篇。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院中國(guó)邊疆研究所張永攀副研究員的《試論清末亞?wèn)|關(guān)稅務(wù)司與藏哲邊界糾紛》就清代藏哲早期界址，1890、1893年條約與勘界糾紛，亞?wèn)|關(guān)稅務(wù)司戴樂(lè)爾與勘界，關(guān)于戴樂(lè)爾參與藏哲邊界糾紛等幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了探討。俄羅斯科學(xué)院的艾瑞納·加利博士以《帝國(guó)列強(qiáng)爭(zhēng)斗時(shí)期的布里亞特蒙古人和西藏（1900—1910）》為題進(jìn)行了討論，他認(rèn)為，雖然布里亞特人在蒙古人和俄羅斯人中以及佛教世界中是被邊緣化的，但他們?cè)趤喼迌?nèi)陸的政治和社會(huì)進(jìn)程中，仍然扮演著十分活躍的媒介作用。西藏大學(xué)教授強(qiáng)俄巴·次央則以《近代西藏赴印度女留學(xué)生研究》為題，指出西藏女留學(xué)生赴印度學(xué)習(xí)對(duì)當(dāng)時(shí)的西藏社會(huì)產(chǎn)生了巨大的影響，徹底改變了藏族婦女的地位，同時(shí)也改變了藏族傳統(tǒng)教育的發(fā)展趨勢(shì)。

（四）經(jīng)濟(jì)發(fā)展與全面小康組

本組有8名與會(huì)代表進(jìn)行了發(fā)言，著重研討了西藏及四省藏區(qū)的貧困議題和全面建成小康社會(huì)議題。

西南民族大學(xué)教授廖桂蓉圍繞《中國(guó)藏族聚居區(qū)貧困的空間溢出效應(yīng)實(shí)證分析》進(jìn)行了發(fā)言。她認(rèn)為，客觀上貧困問(wèn)題已成為影響中國(guó)藏區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大問(wèn)題之一。中國(guó)藏區(qū)不同地區(qū)間全域性的空間相關(guān)性與局域性的空間相關(guān)緊密相聯(lián)，增加收入的空間外溢效應(yīng)對(duì)地區(qū)減貧工作有不可忽視的作用，這種增加收入的空間溢出效應(yīng)更大程度上是局域性的空間溢出。藏區(qū)各地、市、州的收入水平間接影響其他地、市、州，而且這種間接效應(yīng)并不受到地區(qū)間地理距離變化的影響。建議實(shí)施以核心城市為依托、集中連片貧困地區(qū)的區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略，發(fā)揮相對(duì)發(fā)達(dá)的城鎮(zhèn)區(qū)域的輻射帶動(dòng)作用。

西南民族大學(xué)教授鐘海燕圍繞《川甘青結(jié)合部藏族聚居區(qū)民生問(wèn)題研究》作了發(fā)言。川甘青結(jié)合部藏族聚居區(qū)大致位于橫斷山—三江源—青海湖以東，具有典型的邊界經(jīng)濟(jì)特征。研究川甘青結(jié)合部藏族聚居區(qū)民生問(wèn)題，有利于保障和改善該區(qū)域人民生活，對(duì)于我國(guó)的政治穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定、生態(tài)安全以及全面建設(shè)小康社會(huì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。她建議在川甘青結(jié)合部藏族聚居區(qū)應(yīng)通過(guò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提供更多就業(yè)機(jī)會(huì)，促進(jìn)當(dāng)?shù)厝罕娛杖胩岣撸惶岣呓逃健?shí)施更全面的社會(huì)保障和加強(qiáng)民生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步提高公共服務(wù)供給水平；縮小收入差距，提高群眾對(duì)社會(huì)公平的認(rèn)可程度。

西南民族大學(xué)教授鄭長(zhǎng)德作了題為《西藏和四省藏區(qū)全面建成小康社會(huì)進(jìn)展評(píng)估與對(duì)策研究》的發(fā)言。“十三五”時(shí)期是全面建成小康社會(huì)決勝階段，西藏和四省藏區(qū)全面小康建設(shè)存在部門不平衡和地區(qū)不平衡的問(wèn)題。需要堅(jiān)持“五個(gè)發(fā)展”，做到“五個(gè)結(jié)合”，實(shí)現(xiàn)西藏和四省藏區(qū)脫貧奔康，需要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展，重點(diǎn)關(guān)注基礎(chǔ)設(shè)施、生態(tài)和扶貧開發(fā)中的金融發(fā)展。西藏大學(xué)教授久毛措關(guān)注的是《城鎮(zhèn)化進(jìn)程中青藏兩地農(nóng)牧民社會(huì)融合現(xiàn)狀及影響因素的研究》。中國(guó)藏學(xué)研究中心社會(huì)經(jīng)濟(jì)研究所助理研究員楊濤討論的是西藏農(nóng)牧民增收和城鎮(zhèn)化發(fā)展中《宗教在西藏農(nóng)牧區(qū)資源配置中的作用和影響》。中國(guó)藏學(xué)研究中心社會(huì)經(jīng)濟(jì)研究所副研究員陳默以建立了較為完善的義務(wù)教育體系白朗縣為例，關(guān)注《西藏農(nóng)牧區(qū)義務(wù)教育現(xiàn)狀研究》。

（五）社會(huì)轉(zhuǎn)型與變遷組

本組共有12位學(xué)者發(fā)言，分別從不同角度闡述了各自在西藏社會(huì)轉(zhuǎn)型與發(fā)展領(lǐng)域的最新研究成果。

北京大學(xué)馬戎教授就《內(nèi)地西藏班的現(xiàn)狀與今后發(fā)展》為題做了精彩發(fā)言，他在介紹中國(guó)歷史上的語(yǔ)言學(xué)習(xí)和內(nèi)地辦學(xué)、清末與民國(guó)時(shí)期的內(nèi)地辦學(xué)與人才培養(yǎng)、國(guó)外的“異地辦學(xué)”模式、中國(guó)以西藏和新疆學(xué)生為對(duì)象的“內(nèi)地辦學(xué)”、中國(guó)以少數(shù)民族學(xué)生為對(duì)象的多種辦學(xué)模式基礎(chǔ)上，就當(dāng)前西藏內(nèi)地班及相關(guān)問(wèn)題提出了若干建議：首先，除增加對(duì)邊疆地區(qū)和少數(shù)民族群體的財(cái)政投入和福利項(xiàng)目外，要從根本上提高少數(shù)民族年輕一代掌握的知識(shí)結(jié)構(gòu)和競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，加強(qiáng)漢語(yǔ)教學(xué)是一條必然的途徑；第二，必須保護(hù)和繼承少數(shù)民族的語(yǔ)言文字和傳統(tǒng)文化；第三，為了加強(qiáng)各民族之間的文化交流和相互學(xué)習(xí)，不僅少數(shù)民族需要學(xué)習(xí)漢語(yǔ)文，居住在邊疆地區(qū)的漢族民眾也需要學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族語(yǔ)言文字。

中國(guó)社會(huì)科學(xué)院民族學(xué)與社會(huì)學(xué)研究所研究員王延中就《西藏現(xiàn)代化進(jìn)程中社會(huì)治理模式的發(fā)展與創(chuàng)新》作了詳細(xì)的闡述和論證。特別就西藏的寺廟管理創(chuàng)新、城鎮(zhèn)網(wǎng)格化管理創(chuàng)新、農(nóng)村基層組織建設(shè)、干部隊(duì)伍治理能力提升等一系列社會(huì)治理創(chuàng)新的內(nèi)容進(jìn)行了分析，認(rèn)為西藏自治區(qū)在上述方面取得了很大的成功。

中國(guó)社會(huì)科學(xué)院丁賽研究員就《藏區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移》這一熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了發(fā)言。該研究根據(jù)在西藏和其他藏區(qū)完成的上千份抽樣調(diào)查問(wèn)卷所收集的定量數(shù)據(jù)，對(duì)西藏和四省藏區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移進(jìn)行了比較研究，他發(fā)現(xiàn)，西藏自治區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移以就地轉(zhuǎn)移為主，與內(nèi)地形成鮮明反差，引起與會(huì)學(xué)者的熱烈討論。

中國(guó)藏學(xué)研究中心社會(huì)經(jīng)濟(jì)研究所格桑卓瑪副研究員以《新農(nóng)村合作醫(yī)療政策在西藏牧區(qū)的實(shí)施效應(yīng)》為題，根據(jù)自己的田野調(diào)查，就西藏那曲牧區(qū)新農(nóng)村合作醫(yī)療政策的實(shí)踐及其效果進(jìn)行了實(shí)證分析，對(duì)存在的問(wèn)題作了剖析。

美國(guó)西儲(chǔ)大學(xué)王靜博士的發(fā)言題為《分居婚姻：西藏林周縣村民在養(yǎng)老壓力下的婚姻新對(duì)策》，根據(jù)其在西藏農(nóng)村的人類學(xué)田野調(diào)查結(jié)果，總結(jié)和分析了“分居婚姻”這一農(nóng)村婚姻模式中的新現(xiàn)象，并就其產(chǎn)生的原因，將會(huì)帶來(lái)的影響做了深入淺出的分析，并與與會(huì)學(xué)者進(jìn)行了交流。

中央民族大學(xué)蘇發(fā)祥教授就《清代拉薩城市格局的形成及其特點(diǎn)》進(jìn)行了發(fā)言，利用大量珍貴的歷史圖片，將拉薩城市格局演變的軌跡清晰地展示出來(lái)。

北京大學(xué)王娟博士就《民國(guó)時(shí)期的康巴精英及其政治參與》作了闡述，她運(yùn)用歷史社會(huì)學(xué)的理論和方法，對(duì)民國(guó)時(shí)期的民族與邊疆問(wèn)題、少數(shù)民族精英研究、康巴藏區(qū)等脈絡(luò)進(jìn)行了梳理和介紹，指出民國(guó)時(shí)期是“中華民族多元一體”結(jié)構(gòu)形成的關(guān)鍵時(shí)期，并將民國(guó)時(shí)期康巴藏區(qū)的精英分為4類，重點(diǎn)對(duì)其中的新式土著精英格桑澤仁的生命歷程進(jìn)行了分析。

中國(guó)社會(huì)科學(xué)院扎洛研究員的發(fā)言《中國(guó)西藏與不丹之間的三種傳統(tǒng)貿(mào)易模式》，從歷史的角度進(jìn)行考察，包括不丹人與西藏帕里藏族人建立的固定式的商貿(mào)關(guān)系。他特別指出，“一帶一路”是當(dāng)前非常重要的國(guó)家戰(zhàn)略，在西藏建設(shè)面向南亞開放重要通道以及“一帶一路”建設(shè)過(guò)程中，應(yīng)該特別注意考察民間傳統(tǒng)的貿(mào)易模式與特定經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)在當(dāng)代仍具有重要現(xiàn)實(shí)意義。

（六）“一帶一路”與面向南亞開放重要通道建設(shè)組

本小組討論共有8名學(xué)者發(fā)言，多人參與討論。

上海國(guó)際問(wèn)題研究院劉宗義副研究員的發(fā)言《西藏參與“一帶一路”建設(shè)中的國(guó)際戰(zhàn)略與安全問(wèn)題及應(yīng)對(duì)》，指出：西藏在一帶一路中的地位和作用，對(duì)內(nèi)是戰(zhàn)略，對(duì)外是倡議；西藏融入一帶一路的兩個(gè)方向，對(duì)內(nèi)形成陜甘青藏經(jīng)濟(jì)帶，對(duì)外可直接連接，也可間接連接；西藏面臨的國(guó)際戰(zhàn)略和安全挑戰(zhàn)；西藏應(yīng)以對(duì)內(nèi)融入為主，扎實(shí)推進(jìn)；應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；加強(qiáng)“一帶一路”在印度的宣傳，推進(jìn)與印度地方政府的聯(lián)系；加強(qiáng)西藏自身產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)金融業(yè)發(fā)展，提高人民幣在南亞的地位。

國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心岳頌東研究員的發(fā)言《關(guān)于建設(shè)南亞開放大通道的思考——兼論建設(shè)喜馬拉雅大陸橋的建設(shè)》，指出西藏必須融入國(guó)家一帶一路戰(zhàn)略，西藏的崛起不僅關(guān)系到國(guó)家利益，也具有重要的國(guó)際意義，建設(shè)喜馬拉雅大陸橋具有重要意義。他認(rèn)為，印度在沿線國(guó)中地理位置極為重要，應(yīng)爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)中印戰(zhàn)略對(duì)接；尋找中印鐵路對(duì)接的捷徑，實(shí)現(xiàn)中印鐵路聯(lián)運(yùn)；實(shí)施八縱八橫的中長(zhǎng)期鐵路規(guī)劃，其中第四橫和第七橫與喜馬拉雅大陸橋接軌，為喜馬拉雅提供廣闊的經(jīng)濟(jì)腹地；大力補(bǔ)短板，恢復(fù)中斷的口岸功能。

中國(guó)改革開放論壇戰(zhàn)略研究中心馬加力研究員的發(fā)言題為《關(guān)于跨喜馬拉雅通道建設(shè)的若干問(wèn)題》，跨喜馬拉雅通道建設(shè)具有相當(dāng)大的地緣、政治、經(jīng)濟(jì)、文化意義，是西藏對(duì)南亞開放的需求；是連接亞洲第一大和第三大經(jīng)濟(jì)體中國(guó)和印度的需要；是促進(jìn)西藏神山圣湖旅游目的地的需要。他分析了建立跨喜馬拉雅通道的有利條件和不利條件，提出了建立跨喜馬拉雅通道的基本思路：明確概念；加強(qiáng)中央和地方溝通；推動(dòng)中印政治互信；避開極為敏感的中印邊界爭(zhēng)端等問(wèn)題；抓住香客的心理開拓客源等。

西藏民族大學(xué)南亞研究所牛治富教授的發(fā)言《論西藏在南亞通道建設(shè)中的歷史淵源與現(xiàn)實(shí)路徑選擇》，首先介紹了南亞通道的重要?dú)v史淵源，指出高原絲路是古絲綢之路的重要組成部分。他認(rèn)為，南亞大通道從古代至今既是西藏的政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展之道，也是西藏文化、文明民族形成的騰飛之道。他闡述了南亞及南亞通道建設(shè)的內(nèi)涵，明確界定了西藏南亞通道建設(shè)的主要方位與任務(wù)，從七個(gè)方面闡釋了西藏南亞通道建設(shè)的現(xiàn)實(shí)路徑選擇，他強(qiáng)調(diào)西藏在南亞大通道建設(shè)“六個(gè)共同體”方面都大有可為，其中文化與價(jià)值共同體更具特色和基礎(chǔ)性。

西藏民族大學(xué)南亞研究所的狄方耀教授做了題為《充分發(fā)揮非公有制經(jīng)濟(jì)在西藏與南亞相鄰國(guó)家進(jìn)行邊境貿(mào)易過(guò)程中的作用》的發(fā)言，主要包括：充分發(fā)揮西藏非公有制經(jīng)濟(jì)作用的必要性；“一帶一路”背景下西藏非公有制經(jīng)濟(jì)的作用；非公經(jīng)濟(jì)在西藏與南亞國(guó)家邊貿(mào)中存在的問(wèn)題。他指出政府應(yīng)當(dāng)提供更加科學(xué)的制度和周全的軟環(huán)境、完善硬條件、為非公經(jīng)濟(jì)走出國(guó)門創(chuàng)造條件以及發(fā)揮非公經(jīng)濟(jì)微觀層面的經(jīng)營(yíng)機(jī)制創(chuàng)新作用。從實(shí)際出發(fā)，充分發(fā)揮非公有制經(jīng)濟(jì)組織的作用，是西藏更好地完成國(guó)家在“一帶一路”戰(zhàn)略中所賦予的神圣使命的必然選擇，也是西藏邊境地帶安全穩(wěn)定、邊民致富奔小康的重要途徑。

北京工業(yè)大學(xué)經(jīng)管學(xué)院宗剛教授在《西藏鐵路建設(shè)新格局：地緣政治選擇與地緣經(jīng)濟(jì)需求》發(fā)言中指出，近十年來(lái)西藏交通體系發(fā)生了非常大的變化，鐵路在西藏綜合交通體系發(fā)展完善中具有骨架性戰(zhàn)略意義，“一帶一路”戰(zhàn)略中隱含的“海陸和合”思想，為西藏自治區(qū)鐵路發(fā)展指明了新的方向。西藏自治區(qū)實(shí)際上是國(guó)際地緣政治地緣經(jīng)濟(jì)學(xué)意義上的亞洲中心，在政治與經(jīng)濟(jì)上戰(zhàn)略意義極為重要。打造以青藏鐵路為主聯(lián)絡(luò)線，連接青藏地區(qū)與南亞大陸的對(duì)外運(yùn)輸通道——南亞大陸橋的條件業(yè)已成熟。宗剛教授闡述了“兩縱兩橫”西藏自治區(qū)鐵路網(wǎng)絡(luò)的長(zhǎng)期規(guī)劃，分別從近期和遠(yuǎn)期對(duì)西藏自治區(qū)需要考慮規(guī)劃建設(shè)的線路提出了建議。

（七）印藏佛教中的他空組

本小組共有8位來(lái)自國(guó)內(nèi)外的專家發(fā)言。

維也納大學(xué)的馬爾提娜·德拉齊克博士的發(fā)言為《工珠·洛追他耶（1813—1899）眼中的他空見》。她指出工珠·洛追他耶篤信并倡導(dǎo)不分教派的思想，對(duì)藏傳佛教中各種他空思潮采取了兼容并包的態(tài)度，認(rèn)為“他空中觀見因產(chǎn)生的環(huán)境不同而略有差異”，正是這一觀點(diǎn)使他能夠?qū)⒆屽亩嗉⒍洳ò汀⒙J巴、確扎嘉措、釋迦確登、多羅那他和司徒·丹貝寧協(xié)一視同仁地稱許為持他空見者。

四川壤塘藏哇寺住持嘉陽(yáng)樂(lè)住在《略論他空大中觀：嘉言雷音》中，引用了大量印度和藏地的經(jīng)典，闡釋了覺(jué)囊派對(duì)于佛性、法性、自性三性等概念的理解。

中國(guó)藏學(xué)研究中心宗教研究所的羅鴻博士的發(fā)言為《從多羅那他的角度來(lái)辨析寶藏寂是否持有他空見》。在征引各類信實(shí)可靠的著述的基礎(chǔ)上，審視了當(dāng)代學(xué)人Brunnh?lzl提出的命題——寶藏寂是藏地他空見在印度的先驅(qū)。并得出結(jié)論認(rèn)為，寶藏寂的確是他空見的印度先驅(qū)，但Brunnh?lzl的論證體系存在缺陷，其中存在對(duì)寶藏寂著作的片面理解。

維也納大學(xué)南亞藏學(xué)佛學(xué)系戴維·西吉斯博士就《后古典時(shí)期噶舉大手印注釋中的自空、他空及“所余”》作了發(fā)言。他詮解了肯定式的他空和否定式的自空這兩條佛學(xué)理路，重點(diǎn)考察第八世噶瑪巴彌覺(jué)多吉提到的印藏佛教中眾多關(guān)于“所余”的觀點(diǎn)，并闡明他是如何陳述自身傳統(tǒng)與這些觀點(diǎn)的關(guān)系以及如何通過(guò)對(duì)這些觀點(diǎn)的回應(yīng)來(lái)維護(hù)自身的傳統(tǒng)。

維也納大學(xué)南亞藏學(xué)佛學(xué)系博士候選人菲力浦·勃拉姆比拉圍繞《弘揚(yáng)覺(jué)囊他空見的近代宗師阿旺·聰寧嘉措（1880—1940）》進(jìn)行了發(fā)言，集中討論了曼木達(dá)哇·土登格勒嘉措最主要的弟子阿旺·聰寧嘉措關(guān)于他空的作品《摧破邊執(zhí)憂惱》《顯明總義》和《祛除偏見暗昧》，闡明代表其哲學(xué)立場(chǎng)的主要觀點(diǎn)。

中國(guó)人民大學(xué)沈衛(wèi)榮教授以《略論攝啰堅(jiān)燦班藏布造〈總釋教門禱祝〉》為題，就《大乘要道密集》中的《總釋教門禱祝》漢譯本做了介紹。他指出該文獻(xiàn)譯成于1393年，其存在表明了漢地當(dāng)時(shí)接受藏傳佛教并非只是熱衷于其中的密教成分。

美國(guó)天普大學(xué)道格拉斯·達(dá)克斯（得道隔）教授以《論藏傳佛教中佛性的本體》為題進(jìn)行了發(fā)言。他認(rèn)為作為世間萬(wàn)法離越之性的空性和作為世間佛陀的內(nèi)在本質(zhì)的佛性之間的互動(dòng)正是藏傳佛教演進(jìn)的軸心，并比較了西藏中觀派和瑜伽行派對(duì)于佛性的不同理解。

維也納大學(xué)克勞斯—迪特·馬特斯教授就《瑜伽行派詮釋學(xué)：藏地他空建構(gòu)的印度原型》進(jìn)行了探討，他指出月稱特別批判了瑜伽行派所作的關(guān)于虛無(wú)的遍計(jì)和實(shí)在的依他之間的區(qū)分，多羅那他在《他空心髓》中得出了與月稱相同的結(jié)論。另外值得注意的是，大多數(shù)持他空見者接受月稱的中觀思想并為其辯護(hù)，他們認(rèn)為月稱的中觀思想支持自己的詮釋學(xué)。這兩個(gè)事實(shí)提醒我們要重新評(píng)估月稱的思想體系：通過(guò)超越對(duì)世間的徹底否定，它實(shí)際上導(dǎo)向了對(duì)佛智的肯定，而這無(wú)有對(duì)境的佛智才是上述否定的終極目的。

（八）宗教一組

宗教一組共有16人圍繞藏傳佛教經(jīng)論、高僧大德及苯教研究方面進(jìn)行了小組發(fā)言。

1. 藏傳佛教經(jīng)論研究 中國(guó)社會(huì)科學(xué)院世界宗教研究所尕藏加研究員作了題為《〈俱舍論〉在藏傳承及其義理略述》的發(fā)言。他指出《俱舍論》的理論建構(gòu)建立在八品（gnasbrgyad）之上，其內(nèi)涵思想在于闡述“四圣諦”的理論體系，“四圣諦”分別是苦諦、集諦、滅諦和道諦。得出結(jié)論認(rèn)為，《俱舍論》是一部從小乘佛教過(guò)渡到大乘佛教階段并在其中發(fā)揮橋梁作用的經(jīng)論。

日本龍谷大學(xué)龜山隆彥博士的發(fā)言題為《〈真實(shí)攝經(jīng)〉所載釋迦牟尼成道考》，對(duì)《真實(shí)攝經(jīng)》所載的釋迦牟尼成道的密宗說(shuō)法進(jìn)行了詳細(xì)闡釋。他指出這種說(shuō)法在日本密宗和西藏密宗中經(jīng)常被引用，以此為基礎(chǔ)建構(gòu)其獨(dú)特的密宗觀，這是日本密宗和西藏密宗的相似處之一。并對(duì)比了安然和空海兩位高僧對(duì)釋迦牟尼成道的理解，指出二者間具有相似之處。

中國(guó)藏學(xué)研究中心鄭堆研究員在其發(fā)言《〈寶云經(jīng)〉版本之研究》中，論述了《寶云經(jīng)》的基本內(nèi)容，其藏譯本、漢譯本和梵文本的基本狀況。此經(jīng)在大乘佛教的發(fā)展中具有重要的影響和意義，藏譯本《寶云經(jīng)》也常被大量引用。發(fā)言者指出，漢譯本比其他兩個(gè)版本多出一段，應(yīng)是譯者達(dá)摩流支為迎合當(dāng)時(shí)的唐朝女皇武則天而偽造的經(jīng)文。

西藏大學(xué)文學(xué)院索朗旺杰博士的發(fā)言《試論蓮花戒〈次第三卷〉對(duì)藏傳佛教中觀的影響》，主要從歷史背景、主要觀點(diǎn)、弘傳的影響等方面講述了中觀自續(xù)派代表人物蓮花戒所著的《次第三卷》的意義和影響。他認(rèn)為《次第三卷》是藏傳佛教前后弘期中觀傳承的關(guān)鍵銜接點(diǎn)，為后期藏傳佛教中觀應(yīng)成派思想奠定了基礎(chǔ)。

荷蘭萊頓大學(xué)博士候選人李嬋娜的發(fā)言題為《敦煌文書中的〈賢愚經(jīng)〉摘要》。她結(jié)合大藏經(jīng)對(duì)勘并整理了ITJ.217和ITJ.218的文本內(nèi)容，認(rèn)為其中包含著藏漢佛教交流的線索。

2.藏傳佛教高僧方面的研究 美國(guó)哈佛大學(xué)范德康教授發(fā)言的題目是《與外國(guó)人和外國(guó)信仰交往的一些藏文記錄》。他就西藏知識(shí)分子記錄的在幾個(gè)世紀(jì)中除了印度佛教以外遇見的其他宗教傳統(tǒng)，以及他們各種反應(yīng)進(jìn)行了研究。

中國(guó)藏學(xué)研究中心歷史研究所助理研究員魏文圍繞《滂汀巴昆仲與上樂(lè)教法在西夏地區(qū)的早期宏傳》進(jìn)行了發(fā)言，他闡述了滂汀巴昆仲在印藏佛教上樂(lè)教法傳承中的重要核心地位，其在后弘期初期無(wú)上瑜伽密續(xù)從東印度及尼泊爾傳入西藏乃至西夏的過(guò)程中起到了至關(guān)重要的橋梁作用。

西藏社會(huì)科學(xué)院宗教研究所金雷副研究員的發(fā)言題為《多羅那他與哲布尊丹巴關(guān)系研究》。她從哲布尊丹巴是否去過(guò)蒙古、是否被兩大活佛認(rèn)定為多羅那他的轉(zhuǎn)世、是誰(shuí)對(duì)其進(jìn)行轉(zhuǎn)世認(rèn)定這三個(gè)方面考證了哲布尊丹巴是多羅那他轉(zhuǎn)世的這種說(shuō)法，指出其不合理的疑點(diǎn)。

西藏佛學(xué)院次旺頓珠教授的發(fā)言題目是《榮譯師·法賢生平事跡考述》。他簡(jiǎn)單介紹了榮譯師的生平，以其在聞思修的入行為起點(diǎn)，梳理了其學(xué)習(xí)密宗經(jīng)典的過(guò)程，分析了榮譯師在密宗方面的譯著，以文獻(xiàn)記載和布頓所作的丹珠爾目錄來(lái)證明榮譯師所譯的《集經(jīng)》、《幻化》、《心品》等內(nèi)容并非偽經(jīng)。

內(nèi)蒙古師范大學(xué)佛學(xué)文化研究院根泉講師以《試論五世達(dá)賴?yán)锏囊徊棵勺g傳記——〈密印授記請(qǐng)問(wèn)經(jīng)〉》為題進(jìn)行了發(fā)言，《密印授記請(qǐng)問(wèn)經(jīng)》是收錄在清朝果親王允禮的藏書中的一部五世達(dá)賴?yán)锏闹鳎l(fā)言人對(duì)其翻譯和結(jié)構(gòu)加以分析，并對(duì)照《五世達(dá)賴?yán)飩鳌愤M(jìn)行了內(nèi)容上的研究。

臺(tái)北政治大學(xué)張昆晟博士的發(fā)言《丹巴澤仁時(shí)期的德格王系與薩迦派哦系支派》，從薩迦昆氏家族的轉(zhuǎn)變、哦巴支派的興起、德格王丹巴澤仁即位前后的德格家族，以及與德格家族聯(lián)系密切的哦巴高僧這四個(gè)方面論述了宗教的神圣權(quán)力與世俗權(quán)力的協(xié)調(diào)方式。

3.苯教研究 蘭州大學(xué)苯教文化研究中心阿旺嘉措研究員的發(fā)言《盤曲和迭部地區(qū)“萊塢”文獻(xiàn)對(duì)比與初步研究》。“萊塢”是白龍江上游地區(qū)對(duì)苯教祭祀者的稱呼。萊塢類民間苯教文獻(xiàn)的“四典”包括《羅曾經(jīng)》《夏子瑪》《解穢經(jīng)》《鳥祭經(jīng)》；對(duì)萊塢經(jīng)書進(jìn)行的研究包括：對(duì)萊塢四典的搜集、版本調(diào)查、提煉內(nèi)容和譯注；對(duì)四典進(jìn)行分類；從內(nèi)外兩個(gè)角度深入，理清其版本特點(diǎn)、年代與地域、在苯教中的地位和意義等。這對(duì)藏族民間宗教文化、原始苯教文化和人類文化的多樣性研究具有重要意義。

日本大谷大學(xué)三宅申一郎副教授在《論苯教瑜伽師降珠南喀堅(jiān)贊的佛苯無(wú)別》的發(fā)言中，從降珠南喀堅(jiān)贊的《苯教大事年紀(jì)》入手，推及其他著作。他提出了經(jīng)典的依據(jù)和詞匯學(xué)上的證據(jù)，表明降珠南喀堅(jiān)贊認(rèn)為佛苯在本質(zhì)上是無(wú)差別的，這一觀點(diǎn)的來(lái)歷仍需進(jìn)一步研究。

俄羅斯國(guó)際研究基金會(huì)的莉娜·菲特洛娃（Lena Fedorova）博士從太陽(yáng)舞這一三種宗教共有的舞蹈原型的分析入手，討論了《苯教、騰格里教和密特拉教的關(guān)系》。

（九）宗教二組

宗教二組共有19位國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者圍繞藏傳佛教思想、藏傳佛教中的女性、當(dāng)代藏傳佛教、漢藏蒙佛教交流及其他宗教研究等方面進(jìn)行了發(fā)言。

1．藏傳佛教思想研究 中央民族大學(xué)教授班班多杰的發(fā)言題為《略論藏傳佛教史上的如來(lái)藏佛性思想》。他介紹了如來(lái)藏佛性論，分別討論了寧瑪派、薩迦派、噶舉派、希解派、覺(jué)囊派、格魯派的如來(lái)藏思想及其特色，并提出藏傳佛教各宗派所承許之如來(lái)藏義基本內(nèi)容及其特色表現(xiàn)在如來(lái)藏我與如來(lái)藏?zé)o我的關(guān)系，三轉(zhuǎn)法輪與了義不了義的關(guān)系，如來(lái)藏與阿賴耶識(shí)的關(guān)系，如來(lái)藏與性空的關(guān)系，如來(lái)藏與常樂(lè)我凈“涅槃四德”的關(guān)系等幾個(gè)方面。

德國(guó)漢堡大學(xué)多吉旺久教授以《絨宋巴的本體論深淵》（Sarvadharmāpraticmhānavāda哲學(xué)的顯著特征）為題進(jìn)行了發(fā)言。他提到，11世紀(jì)的藏傳佛教學(xué)者和思想家絨宋·曲吉桑波曾不止一次談?wù)撨^(guò)“特殊大乘佛教教法”，對(duì)絨宋巴不同作品的比較研究揭示出他所談?wù)摰摹疤厥獯蟪朔鸾探谭ā敝傅氖侨魏问挛锒紱](méi)有形而上基礎(chǔ)的理論。

2.藏傳佛教中的女性研究 英國(guó)劍橋大學(xué)教授海德嘎德·丁伯格在發(fā)言《藏族女性：佛教行為的支持者》中介紹了關(guān)于女性佛教支持者所承擔(dān)的角色研究的最新發(fā)現(xiàn)。主要討論15—16世紀(jì)，在中西方，尤其是西藏，部分女性佛教支持者在佛教建筑、寫本制作和印刷，以及宗教儀式和慶典資金籌集等方面所發(fā)揮的作用。通覽歷史文獻(xiàn)資料后，丁伯格教授說(shuō)明了為什么一些女性在后代中作為重要人物留下芳名，而更多的女性卻被人遺忘。

美國(guó)弗吉尼亞大學(xué)宗教學(xué)系博士候選人梁玨的發(fā)言題為《女性身體的譬喻與現(xiàn)實(shí)——以藏族女成就者傳記為例》。她對(duì)佛教歷史上的不同語(yǔ)境中，人們對(duì)于女性身體一直持矛盾態(tài)度這一現(xiàn)象進(jìn)行了深入探討。通過(guò)比較藏族史上最著名的女成就者益西措嘉和兩位佛教大師的母親拉增央金卓瑪傳記中對(duì)女性身體的不同描述，對(duì)一些學(xué)者所提出的藏族歷史上“女性之基”提出了質(zhì)疑，并提出我們應(yīng)對(duì)日常、平凡、次級(jí)的女體和神性、非凡、超越的母體加以區(qū)分。

青海省社會(huì)科學(xué)院藏學(xué)研究所助理研究員益西卓瑪?shù)陌l(fā)言為《熱貢地區(qū)寧瑪派女密咒師歷史淵源及當(dāng)代傳承》，從熱貢地區(qū)女密咒師的歷史淵源、現(xiàn)存狀態(tài)、發(fā)展走向等方面展開。她指出熱貢地區(qū)的女密咒師產(chǎn)生于16世紀(jì)，活動(dòng)場(chǎng)所產(chǎn)生于18世紀(jì)。女密咒師一直生活在民間并傳播教法，具有廣泛的群眾基礎(chǔ)。另外，女密咒師既有虔誠(chéng)的宗教信仰，又不脫離農(nóng)牧生產(chǎn)活動(dòng)，比出家僧侶更傾向于世俗。

3.當(dāng)代藏傳佛教研究 喇嘛剛堅(jiān)世界和平基金會(huì)的崗堅(jiān)活佛以《我們的精神遺產(chǎn)對(duì)和平文化發(fā)展的貢獻(xiàn)》為題，他認(rèn)為藏族文化流傳到現(xiàn)在，是因?yàn)槠涓灿诜鸾痰慕塘x和深刻的靈性。當(dāng)今人們需要學(xué)習(xí)古老智慧，創(chuàng)造物質(zhì)和精神并駕齊驅(qū)的平衡社會(huì)。所有傳統(tǒng)文化，特別是藏族傳統(tǒng)文化都能為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。要保持傳統(tǒng)文化的生命力，不僅包括保護(hù)知識(shí)和歷史遺跡，更重要的是繼承鮮活的智慧。

中國(guó)藏學(xué)研究中心當(dāng)代研究所杜永彬研究員作了題為《世俗化與現(xiàn)代化——當(dāng)代藏傳佛教的新態(tài)勢(shì)和新趨勢(shì)》的發(fā)言。他在對(duì)當(dāng)代藏傳佛教的傳播、變化和影響，及面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)進(jìn)行研究的基礎(chǔ)上，總結(jié)了當(dāng)代藏傳佛教發(fā)展態(tài)勢(shì)的三大特點(diǎn)，并探討了當(dāng)代藏傳佛教世俗化、現(xiàn)代化及本地化的發(fā)展趨勢(shì)，得出當(dāng)代藏傳佛教的新態(tài)勢(shì)和新趨勢(shì)就是在適應(yīng)世俗社會(huì)和現(xiàn)代社會(huì)的大背景中走向世俗化和現(xiàn)代化的結(jié)論。

青海省社會(huì)科學(xué)院研究員謝熱的發(fā)言題為《宗教信仰與身份歸屬——我國(guó)藏區(qū)宗教認(rèn)同與公民身份問(wèn)題研究》，內(nèi)容主要涉及藏區(qū)信教群眾宗教認(rèn)同的諸種成因、新中國(guó)藏傳佛教的制度變遷與信教群眾的身份重構(gòu)、當(dāng)代藏區(qū)信教群眾的宗教認(rèn)同及其公民身份認(rèn)同現(xiàn)狀、藏區(qū)信教群眾的宗教認(rèn)同與公民身份的整合路徑、培育藏傳佛教信教群眾的現(xiàn)代公民素養(yǎng)與現(xiàn)代公民身份等幾部分。

4.漢藏蒙佛教交流研究 臺(tái)灣中華科技大學(xué)通識(shí)研究中心羅中展教授在發(fā)言《從唐卡圖像中讀到的度母》中指出，在藏族的宗教藝術(shù)中，唐卡是最引人入勝的作品。唐卡中常見的度母并不見于漢傳佛教中，但是和漢傳佛教的三十三觀音像形象卻有若干相似之處。羅中展教授通過(guò)直觀的圖像途徑，探討了藏族的度母崇拜，進(jìn)而討論了漢藏兩族對(duì)于觀音菩薩化身的不同詮釋及其所延伸的民族交流現(xiàn)象。

臺(tái)灣佛教大光慈航中學(xué)博士林錦江在《羅布嘛呢括羅——漢藏觀音崇拜文化比較研究》中，透過(guò)國(guó)內(nèi)外對(duì)于漢地和藏地各自觀音崇拜的宗教或?qū)W術(shù)研究的比較，探討了漢藏兩地的崇拜文化，從中認(rèn)識(shí)中華民族在文化發(fā)展中的特色。他以漢藏歷史和社會(huì)文化為背景，以本土化為主線，探討及比較了觀音崇拜傳入后的發(fā)展過(guò)程。

西南民族大學(xué)講師旦知肖的發(fā)言題目為《成都市藏傳密宗傳承歷史及現(xiàn)狀研究》。藏傳佛教在成都的傳播由來(lái)已久，旦知肖通過(guò)梳理藏傳密宗在成都市的傳承歷史，用實(shí)地調(diào)研、人員專訪、問(wèn)卷調(diào)查等方式，對(duì)成都市藏傳密宗傳承的現(xiàn)狀進(jìn)行了實(shí)地考察，認(rèn)為漢藏佛教在成都市相互交流，相互滲透，推動(dòng)了藏傳密宗在成都的立足與傳播，加強(qiáng)了漢藏佛教人士的相互了解，增進(jìn)了漢藏民族的友誼。

青海省社會(huì)科學(xué)院藏學(xué)研究所實(shí)習(xí)研究員靳艷娥以《甘青漢藏邊區(qū)的“漢式藏傳佛教寺院”與“藏式漢傳佛教寺院”——以“噶曲”（臨夏回族自治州）地區(qū)為中心》為題，以長(zhǎng)期的實(shí)地調(diào)查及文獻(xiàn)資料為基礎(chǔ)，圍繞宗教組織傳承的超穩(wěn)定性、目前藏傳佛教在此地所發(fā)揮的影響以及存在的一些管理失調(diào)等問(wèn)題展開論述。以臨夏回族自治州為地域范圍，此地現(xiàn)存155處以上的藏傳佛教寺院，被稱為“漢式藏傳佛教寺院”。一些本地的漢傳佛教寺院表現(xiàn)出了藏式風(fēng)格，兩者出現(xiàn)了互相改宗的情況。

俄羅斯圣彼得堡國(guó)立大學(xué)東方系教授烏斯賓斯基·弗拉基米爾作了發(fā)言《守護(hù)成吉思汗的后代佛教的天神》。隨著佛教在蒙古人中的傳播，成吉思汗被認(rèn)為是金剛手菩薩的化身，佛教神????被視作“黃金家族”的保護(hù)者。他分析了有關(guān)這個(gè)主題的兩個(gè)文本，一是章嘉呼圖克圖阿旺羅桑喬丹所著，認(rèn)為護(hù)法神是白海螺護(hù)法；二是轉(zhuǎn)世章嘉呼圖克圖若必多吉所著，但他無(wú)法確定什么神靈是白海螺護(hù)法，因此根據(jù)對(duì)地方神靈崇拜的描述來(lái)撰寫。發(fā)言者得出可能性結(jié)論，成吉思汗家族的護(hù)法神是三種神????的不同特點(diǎn)的聚合。截至目前，烏斯賓斯基教授并未找到這位神祇的圖像，更多研究尚待進(jìn)行。

5.其他宗教研究 西藏大學(xué)中國(guó)藏學(xué)研究所次旦頓珠教授的發(fā)言《西藏流動(dòng)穆斯林研究》，通過(guò)調(diào)查西藏流動(dòng)穆斯林人口數(shù)量與結(jié)構(gòu)、來(lái)源和去向，流動(dòng)心理和動(dòng)機(jī)，對(duì)城市生活的適應(yīng)性和其社會(huì)生活狀況，以及與藏族文化融洽程度等內(nèi)容，掌握西藏穆斯林的第一手資料并進(jìn)行歸納分析，為科學(xué)管理、民族融合和和諧共處提供了建設(shè)性、理論性的建議。

西藏大學(xué)藏文古籍研究所西熱桑布研究員就《西藏分治時(shí)期“邪教”考述》進(jìn)行了發(fā)言。他指出，西藏分治時(shí)期是一個(gè)宗教盛行的時(shí)代，后來(lái)被佛教認(rèn)定的“邪教”就是這一時(shí)代的產(chǎn)物。在對(duì)記載有許多西藏早期密宗儀軌與符號(hào)圖案的古籍的分析基礎(chǔ)上，西熱桑布研究員認(rèn)為這些文獻(xiàn)記載了西藏分治時(shí)期由于宗教派別之爭(zhēng)，有些教派被認(rèn)為是邪教、其文獻(xiàn)甚至被焚燒等歷史事件。這些記載為研究者提供了極其珍貴的第一手資料，對(duì)研究這一特殊時(shí)期的宗教文化起源、變化和發(fā)展提供了原始的實(shí)物見證。

（十）古代史組

古代史組共有7位專家學(xué)者進(jìn)行了發(fā)言。

日本大谷大學(xué)康噶·楚稱格桑教授以《贊普松贊干布與佛教》為題進(jìn)行發(fā)言。他指出一些古代文獻(xiàn)常常把松贊干布與赤松德贊混為一談，將赤松德贊的在佛教上的功績(jī)歸于松贊干布。康噶教授依據(jù)敦煌文獻(xiàn)細(xì)分了兩位贊普，指出松贊干布并沒(méi)有把發(fā)揚(yáng)佛教作為重點(diǎn)。

西藏大學(xué)圖書館阿貴副研究館員以《試解洛扎吐蕃摩崖石刻及古墓歷史之謎》為題，就德邦歷史背景及杰堆古墓主人身份等問(wèn)題進(jìn)行了發(fā)言。他認(rèn)為石刻中的歷史人物即德麥第烏迥，是吐蕃牟尼贊普（797—798 在位）時(shí)期的三大家臣之一。石刻內(nèi)容主要講述德麥第烏迥因協(xié)助次邦氏毒殺贊普（牟尼），輔佐幼子赤德松贊（798—815 ）上位有功，故死后贊普加以厚葬，并命洛扎東岱（千戶組織）負(fù)責(zé)守護(hù)、修繕其家族墓地。

西藏社會(huì)科學(xué)院達(dá)瓊副研究員的發(fā)言為《吐蕃噶氏家族發(fā)源地考證》。達(dá)瓊副研究員指出，經(jīng)考證噶氏家族發(fā)源地位于堆龍縣加姆鄉(xiāng)讓巴溝里，這只是初步研究結(jié)論。

臺(tái)北市立大學(xué)歷史與地理學(xué)系耿振華教授作了《唐初邊疆政策對(duì)吐蕃及吐谷渾王朝興衰的影響》的發(fā)言。他指出唐初的對(duì)外政策受到傳統(tǒng)政治、國(guó)際情勢(shì)及大臣御邊思想的影響，但主要仍出于帝王人格特質(zhì)的判斷與個(gè)人意志的抉擇，而最終目的在于實(shí)踐以唐為最高統(tǒng)治者的對(duì)外關(guān)系。

西藏大學(xué)中國(guó)藏學(xué)研究所次旦扎西教授的發(fā)言《恰洛譯師曲杰貝的歷史及其相關(guān)問(wèn)題研究》，介紹了恰洛譯師的生卒年代、赴印度留學(xué)期間的學(xué)習(xí)情況及回藏后弘揚(yáng)佛法等事跡。

美國(guó)魯賓博物館杜凱鶴博士在發(fā)言《德袞布瑪哈嘎拉寺廟與元朝中央政府的介入問(wèn)題》中指出，元代膽巴帝師（追認(rèn)）生前奉帝師八思巴之命參與修建供奉瑪哈嘎拉的寺院，這些寺院由忽必烈及其子孫資助，均已不存。位于川西甘孜的德袞布寺（存世）是在蒙元皇室資助的膽巴負(fù)責(zé)修建，同樣供奉瑪哈嘎拉，作者并就該寺的修建年代及修建者問(wèn)題進(jìn)行了討論。

中國(guó)藏學(xué)研究中心歷史研究所格桑達(dá)爾基研究員就《18世紀(jì)蒙古高僧松巴益西班覺(jué)的生平事跡述評(píng)》作了發(fā)言，講述了益西班覺(jué)的出生及家世，包括他赴藏學(xué)習(xí)的情況，獲得“林色噶居”學(xué)位。松巴堪布前后三次進(jìn)京，四赴五臺(tái)山，期間擔(dān)任過(guò)雍和宮堪布，覲見了乾隆皇帝、章嘉活佛、七世達(dá)賴?yán)锏日淌最I(lǐng)，1788年于青海佑寧寺圓寂。對(duì)他的著作也作了介紹。

（十一）文化組

本組共有24位學(xué)者發(fā)言，內(nèi)容涉及藏族文化的諸多方面。

德國(guó)漢堡大學(xué)的安吉尼斯卡·赫拉曼—瓦茲尼（Agnieszka Helman—Wa?ny）博士在發(fā)言《西藏造紙傳統(tǒng)——基于對(duì)木斯塘檔案文件的纖維分析結(jié)果》中，通過(guò)對(duì)我國(guó)西藏和尼泊爾現(xiàn)存造紙作坊的案例分析，以及對(duì)尼泊爾木斯塘發(fā)現(xiàn)的寫本和中部、西部西藏制作且保存在歐洲博物館、圖書館中的藏文圖書的纖維分析結(jié)果，探討藏族造紙技術(shù)的主要特點(diǎn)和尼泊爾木斯塘地區(qū)使用的藏紙的特性。

英國(guó)劍橋大學(xué)蒙古與內(nèi)亞研究所的布魯斯·亨特（Bruce Huett）博士在《藏文化中造紙的傳統(tǒng)的復(fù)興》中，特別肯定了中國(guó)政府對(duì)西藏文化的保護(hù)做出的貢獻(xiàn)，提到在1987年政府授予西藏造紙術(shù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，對(duì)西藏傳統(tǒng)造紙術(shù)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中得以繼承發(fā)展的積極作用。

青海民族大學(xué)旦正教授在《關(guān)于如何傳承藏族傳統(tǒng)文化的思考》對(duì)如何傳承藏族傳統(tǒng)文化方面提出了以下觀點(diǎn)：有研究地傳承傳統(tǒng)文化、有選擇性地傳承傳統(tǒng)文化、運(yùn)用現(xiàn)代手段傳承傳統(tǒng)文化、以結(jié)合實(shí)用的方式傳承傳統(tǒng)文化、有創(chuàng)新地傳承傳統(tǒng)文化。

西藏大學(xué)文學(xué)院旺多教授的發(fā)言題為《略述西藏分裂割據(jù)時(shí)期藏族文化成就》，他闡述了在西藏分裂割據(jù)時(shí)期，對(duì)藏傳佛教做出重大貢獻(xiàn)的部分外籍高僧與本地學(xué)者的成就，包括卓彌譯師（????????????????? 993-1075）、朱托·噶亞達(dá)日大師（??????????????????）、覺(jué)單·日白熱持（????????????????????????）、俄·洛丹西繞（????????????????????）及其弟子恰巴·卻吉僧格（????????????????????）。

中國(guó)藏學(xué)研究中心宗教研究所拉先加助理研究員在發(fā)言《青海格魯派主屬寺系統(tǒng)的歷史文化研究》中，在探析青海格魯派主屬寺系統(tǒng)的歷史時(shí)，對(duì)主屬寺的傳統(tǒng)稱謂、主屬寺關(guān)系形成的諸因素，即內(nèi)在的“教”與“人”的因素和外在的政治因素、經(jīng)濟(jì)因素方面，以及青海格魯派主屬寺格局的變化及其原因等進(jìn)行了分析與研究；在探析青海格魯派主屬寺關(guān)系中的文化時(shí)，對(duì)其中的宗教文化和政治文化進(jìn)行了歸納和總結(jié)。

中國(guó)科學(xué)院自然科學(xué)史研究所助理研究員魏毅的《跨文化語(yǔ)境下的知識(shí)生產(chǎn)——〈世界廣說(shuō)〉（vDzam gling rgyas bshad）與〈職方外紀(jì)〉文本關(guān)系再探》，通過(guò)對(duì)《世界廣說(shuō)》與《職方外紀(jì)》文本的對(duì)比，得出香巴拉在歐洲，首都在馬德里的結(jié)論。

澳大利亞天主教大學(xué)博士戴安娜·考森斯（Diana Cousens）在《火與石—焰面（Jawalamukhi）與三屆主（Triloknath）的自生像》中以文本研究和當(dāng)代領(lǐng)域研究為基礎(chǔ)，探討了焰面（Jawalamukhi）與三屆主（Triloknath）的自生像對(duì)于那些前往圣地的朝圣者們的不同意義，以及它們?cè)诓刈逦膶W(xué)中的地位。

其他學(xué)者討論的內(nèi)容包括藏族神話、服飾、民俗等方面，如俄羅斯蒙古、佛教和西藏研究所的柳博芙·亞巴葉娃（Liubov Lubsanovna Abaeva）博士的《前佛教（prebuddhistic）時(shí)期藏人的神話想象和概念》、臺(tái)灣中華科技大學(xué)研究生洪宜君的《藏族服飾中漸漸消逝的紅》、挪威奧斯陸大學(xué)的吉先才讓博士的《熱貢林甲村的藏式臨終儀式：交換禮物和社會(huì)關(guān)系》、《中國(guó)西藏》雜志社加洋加編輯的《論頭發(fā)和口水在藏族社會(huì)中的象征意義》、西藏大學(xué)文學(xué)院拉巴次旦教授的《再考藏族文化中的日月符號(hào)及其文化象征——由“香格里拉”一名談起》、日本綜合研究大學(xué)院大學(xué)喬旦加布博士的《試論安多熱貢臥科村民間儀式的變遷——以六月會(huì)和紅康祭為中心》、四川省松潘縣小西天尕咪總寺的格西次中鄧真的《論多麥松潘地區(qū)民俗》等。

（十二）藝術(shù)組

本組有6位代表圍繞繪畫、音樂(lè)、戲曲及手工藝等領(lǐng)域展開討論。

四川大學(xué)中國(guó)藏學(xué)研究所的熊文彬教授以《阿里地區(qū)千佛壁畫調(diào)查記》為題，講述了他在阿里地區(qū)札達(dá)縣的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，指出札達(dá)縣的賢劫千佛近年來(lái)受到學(xué)界的高度關(guān)注，值得引起重視，加強(qiáng)保護(hù)。熊文彬教授還介紹了在阿里地區(qū)另外一處米拉日巴譯師殿千佛壁畫的情況，通過(guò)將兩處壁畫進(jìn)行比較，認(rèn)為千佛題材在佛教后弘期的阿里地區(qū)比較流行。

中國(guó)藏學(xué)研究中心西藏文化博物館的楊鴻蛟博士在其發(fā)言《文殊與彌勒菩薩對(duì)坐圖像研究》中，對(duì)文殊與彌勒菩薩對(duì)坐的圖像進(jìn)行了介紹，引證出處，認(rèn)為文殊與彌勒菩薩對(duì)坐在《菩提道燈論》和《法華經(jīng)》都有相應(yīng)的體現(xiàn)。指出瑜伽行派與中觀派為大乘佛學(xué)的兩大分支，二者貫穿大乘佛學(xué)發(fā)展的始終，從早期分裂到晚期趨向統(tǒng)一，最后復(fù)歸于般若，即大乘佛學(xué)的最后階段。

蒙古國(guó)科學(xué)院語(yǔ)言與文學(xué)研究所的巴特爾（Batbayar Nyammyagmar）博士發(fā)言題為《米拉日巴唐卡畫傳》，他首先用對(duì)比的方式介紹了米拉日巴作為巫師的前半生和成為圣者的后半生，指出米拉日巴在蒙古國(guó)具有深厚的影響。他以米拉日巴唐卡畫為比較對(duì)象，比較了蒙古唐卡和藏族唐卡的異同，指出蒙古佛教和蒙古唐卡并不是藏傳佛教和藏族唐卡的復(fù)制，而是自具特色。

西藏大學(xué)的博士生銀珠桑毛在《論薩班〈樂(lè)論〉所體現(xiàn)的音樂(lè)知識(shí)體系和審美特征》中，首先對(duì)薩班《樂(lè)論》進(jìn)行了介紹，指出其成書于13世紀(jì)，是目前所知最早的系統(tǒng)論述藏族音樂(lè)的著作，對(duì)于研究藏族音樂(lè)史具有重要的意義和價(jià)值。銀珠桑毛重點(diǎn)就《樂(lè)論》中所包含的音樂(lè)知識(shí)體系和所體現(xiàn)的審美特征進(jìn)行了講述，認(rèn)為其清楚地表明藏族音樂(lè)在當(dāng)時(shí)已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)?shù)母叨取?/p>

西藏大學(xué)覺(jué)噶教授的發(fā)言題為《論阿吉拉姆戲劇藝術(shù)的象征手法與類型技法》。阿吉拉姆戲劇是藏族傳統(tǒng)表演藝術(shù)最具代表性體裁之一，特指表演成套劇目的“藍(lán)面具”戲劇。覺(jué)噶教授對(duì)阿吉拉姆戲劇藝術(shù)中戲劇角色、服飾道具、表演程式的象征手法作了介紹，并講述了阿吉拉姆戲劇藝術(shù)在表演動(dòng)作、歌舞節(jié)目和音樂(lè)織體的類型化特征。他指出，在西藏乃至整個(gè)藏區(qū)不同戲班的同類劇種表演中，存在著一種極其特殊的音樂(lè)現(xiàn)象：許多特定的唱腔音調(diào)在不同地區(qū)間的傳播是完全一致的，這可能是口口相傳的結(jié)果。

美國(guó)特拉華大學(xué)的芮迪秦卓（Chandra L. Reedy）教授以《德格藏族陶瓷工的技術(shù)成果》為題，講述了她在四川甘孜州德格縣關(guān)于藏族陶瓷工藝的最新發(fā)現(xiàn)。介紹了德格藏族的制陶工藝，包括選取黏土、研磨黏土并摻加一定比例的“黃金土”、制作粗胚、晾曬粗胚、燒制成品、對(duì)成品進(jìn)行篩選淘汰不合適產(chǎn)品，并對(duì)德格制陶技術(shù)進(jìn)行了分析。她特別提到當(dāng)?shù)匾粋€(gè)名為“玉妥云丹貢波醫(yī)療中心”的NGO組織在德格本地制陶工藝的傳承和改良中發(fā)揮了重要作用。

（十三）文學(xué)組

本組共有4名學(xué)者發(fā)言。

中國(guó)社會(huì)科學(xué)院民族文學(xué)研究所的降邊嘉措研究員在《論《格薩爾》在一帶一路戰(zhàn)略中的地位和作用》中，從地緣因素分析了《格薩爾》對(duì)中印關(guān)系的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響，從促進(jìn)中國(guó)與中亞地區(qū)文化交流等角度進(jìn)行深入剖析，認(rèn)為《格薩爾》的文化交流作用將助力一帶一路通道在中亞、印度通道的貫通。

西藏大學(xué)藝術(shù)學(xué)院博士生鄭龍吟在《〈格薩爾王傳〉人物唱段音樂(lè)的開放型特征及其技法研究——以西藏那曲地區(qū)部分藝人的演唱為例》中，從藝術(shù)專業(yè)角度分析了《格薩爾》曲譜，分段研究《格薩爾王傳》的人物唱段，用現(xiàn)代五線譜對(duì)當(dāng)中的精彩片段進(jìn)行分割演奏，解析其演奏特征。

日本大谷大學(xué)李曼寧博士的發(fā)言題為《追溯詩(shī)集原形——淺談倉(cāng)央嘉措的“道”與“情”——以版本學(xué)角度重新解讀倉(cāng)央嘉措情歌》。發(fā)言回顧了前人的研究，同時(shí)根據(jù)作者新收集到的資料和版本學(xué)的研究方法對(duì)倉(cāng)央嘉措“情歌”中有爭(zhēng)議的內(nèi)容進(jìn)行新的解讀，使內(nèi)容更佳符合常理和實(shí)際。

內(nèi)蒙古社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所樹林研究員的發(fā)言為《蒙古族藏文詩(shī)學(xué)理論體系簡(jiǎn)論》，蒙古地區(qū)存有大量的藏文文獻(xiàn)，涉及宗教、歷史、藏醫(yī)藥等內(nèi)容，一些甚至在藏區(qū)已經(jīng)失傳，但在蒙古地區(qū)還保存完好，成為藏學(xué)研究資料的寶貴補(bǔ)充。發(fā)言人利用現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)方法，對(duì)部分藏文文獻(xiàn)進(jìn)行了整理匯總。

與會(huì)學(xué)者認(rèn)為《格薩爾》、《倉(cāng)央嘉措文集》等藏文文學(xué)作品具有強(qiáng)大的生命力，通過(guò)多年的整理、保護(hù)、發(fā)掘，應(yīng)該大力弘揚(yáng)和廣泛傳播，將文化和實(shí)體產(chǎn)品結(jié)合，促進(jìn)藏區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)包括藏文化在內(nèi)的中華民族文化對(duì)外傳播，助力“一帶一路”發(fā)展。

（十四）梵文寫本與西藏組

梵文寫本與西藏組共有16名海內(nèi)外學(xué)者作小組發(fā)言，吸引多名參會(huì)學(xué)者參與熱烈討論。研究的宗教寫本包括《釋量論莊嚴(yán)》《入中論》《俱舍論》《定量論》《集量論》《彌勒授經(jīng)記》《十地經(jīng)》《律經(jīng)》等。

德國(guó)萊比錫大學(xué)的褚俊杰、艾利·弗蘭科(Eli Franco)教授、中國(guó)藏學(xué)研究中心宗教研究所李學(xué)竹研究員的發(fā)言題為《閻摩敵〈釋量論莊嚴(yán)〉清凈疏》。中國(guó)藏學(xué)研究中心保存有《〈釋量論莊嚴(yán)〉清凈疏》現(xiàn)存唯一的梵文寫本，研究計(jì)劃將首先出版《清凈疏》的梵文本，通過(guò)翻譯和研究若干選段來(lái)首次嘗試還原智藏護(hù)的思想，為理解佛教哲學(xué)傳統(tǒng)中的《釋量論莊嚴(yán)》這一重要文本提供工具。

德國(guó)海德堡大學(xué)派特里克·麥克阿利斯特（Patrick McAllister）博士在發(fā)言《從梵藏資料編輯〈釋量論莊嚴(yán)〉》中談到，《〈釋量論〉莊嚴(yán)》這部佛教邏輯—認(rèn)識(shí)論傳統(tǒng)的文獻(xiàn)約成書于9世紀(jì)，他探討了自己對(duì)其中一段文本進(jìn)行編輯時(shí)所遵循的原則及理由，并重點(diǎn)討論了利用多種語(yǔ)言資料時(shí)所遇到的方法論上的問(wèn)題。

奧地利科學(xué)院的安妮·麥克唐納（Anne MacDonald）博士以月稱（600—650？）的《〈入中論疏〉探析》為討論對(duì)象，《〈入中論〉疏》是月稱唯一一部獨(dú)立的中觀著作，當(dāng)中的第六章是其對(duì)所列舉的敵論觀點(diǎn)的回應(yīng)和詳盡批評(píng)，以及對(duì)自己若干觀點(diǎn)的澄清，對(duì)于了解月稱的中觀思想特質(zhì)和對(duì)中觀派自我闡釋的解讀有重要意義，在其梵文寫本得以發(fā)現(xiàn)之前，大部分內(nèi)容只有藏譯本可以利用。發(fā)言者簡(jiǎn)要敘述了在編輯《〈入中論〉疏》梵文本的過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題，并試圖以文本的第六章為主來(lái)揭示此梵文本對(duì)于理解《〈入中論〉疏》、分析月稱對(duì)龍樹關(guān)于本體論的立場(chǎng)和他自己的獨(dú)特觀點(diǎn)所作的貢獻(xiàn)。

日本佛教大學(xué)松田和信教授的發(fā)言題為《一件布達(dá)拉宮所藏世親〈俱舍論〉梵文寫本：一部帶有簡(jiǎn)注的節(jié)略本》，指出發(fā)現(xiàn)于布達(dá)拉宮的一份帶有未知短注的節(jié)略本《〈俱舍論〉注》梵文寫本，由一種11世紀(jì)至12世紀(jì)的尼泊爾字體寫成，且不同于另一部由陳那所著的《〈俱舍論〉注》節(jié)略本。松田和野教授主要闡述了該文獻(xiàn)的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。

德國(guó)慕尼黑大學(xué)尤維塔·克萊默（Jowita Kramer）博士、日本高野山大學(xué)加納和雄博士在發(fā)言《〈《俱舍論》真實(shí)義疏〉第四章》中指出，安慧所著的《〈俱舍論〉真實(shí)義疏》此前僅有藏譯本可以利用，在中國(guó)藏學(xué)研究中心所藏的微縮膠卷中發(fā)現(xiàn)了其梵文寫本，對(duì)于《真實(shí)義疏》的梳理，不僅能更深入地了解安慧對(duì)于毗曇論題的理解，還能更好地了解晚期藏譯的特點(diǎn)。發(fā)言者主要討論了與該文獻(xiàn)梵文精校本有關(guān)的若干問(wèn)題，并提供了第四章的內(nèi)容梗概。

奧地利科學(xué)院渡辺俊和博士的發(fā)言以《關(guān)于法上〈定量論疏〉寫本》為題。他指出，斷代不明的《〈定量論〉疏》唯一寫本僅保留了該文獻(xiàn)第二章和第三章的部分內(nèi)容，第二章可能是由一個(gè)抄寫者抄寫完畢的，第三章可能由四個(gè)抄寫者抄寫，寫本的葉邊有很多更正處，在某些貝葉上有不同人所添加的更正。發(fā)言者討論了抄寫者和更正者的特點(diǎn)，并考察了該寫本的抄寫過(guò)程。

日本龍谷大學(xué)桂紹隆教授的發(fā)言為《重現(xiàn)陳那〈因明正理門論〉的梵本》，他在過(guò)去十年中致力于編輯勝主慧的《〈集量論〉疏》第三章、第四章和第六章，并對(duì)陳那的《集量論》和《自注》進(jìn)行重構(gòu)，如今已成功再現(xiàn)陳那早期作品中若干部分的梵文原文，桂紹隆教授以勝主慧《〈集量論〉疏》中的材料為基礎(chǔ)，提出了一個(gè)可能的《因明正理門論》的梵文本。

日本筑波大學(xué)小野基教授的發(fā)言為《論〈集量論疏〉第六章梵文寫本對(duì)于佛教辯論傳統(tǒng)研究的意義》，他所在的研究小組在對(duì)《〈集量論〉疏》第六章梵文本的研究過(guò)程中搜集到的信息，可以重構(gòu)出《〈集量論〉注》第六章的梵文并較以往更為準(zhǔn)確地闡釋陳那關(guān)于“過(guò)類”的論述，還能澄清《集量論》第六章和《正理門論》中提及的過(guò)類的關(guān)系，理清佛教過(guò)類理論從《論軌》到陳那的發(fā)展歷程，并揭示出《論軌》和《如實(shí)論》第二章中過(guò)類論述的相似之處。

奧地利科學(xué)院人文思想史研究所霍斯特·拉塞齊（Horst Lasic）博士以《陳那及其〈集量論〉第二章中關(guān)于對(duì)論觀點(diǎn)的處理》為題作了發(fā)言。學(xué)界至今尚未發(fā)現(xiàn)陳那《集量論》的梵文本，近年在西藏自治區(qū)發(fā)現(xiàn)了一部由勝主慧為《集量論》所作注釋的梵文寫本，這部注釋不僅有助于了解陳那的論述背景，也提供了相當(dāng)數(shù)量的《集量論》引文，發(fā)言者在重構(gòu)《集量論》第二章時(shí)更加清晰地描述了陳那關(guān)于對(duì)論觀點(diǎn)的處理，并更好地闡述了陳那在推理方面的貢獻(xiàn)。

日本高野山大學(xué)加納和雄博士、中國(guó)藏學(xué)研究中心宗教研究所李學(xué)竹研究員在發(fā)言《〈牟尼意莊嚴(yán)論〉中所引珍稀文獻(xiàn)——以瑜伽行派文獻(xiàn)為重點(diǎn)》中提到，《牟尼意莊嚴(yán)論》是由無(wú)畏藏護(hù)作于1113年的一部關(guān)于所有非密教體系的佛教理論和實(shí)踐的百科全書。兩位發(fā)言者此前發(fā)表了該文本若干段落的梵文精校本，闡述了該寫本的若干特點(diǎn)，本次會(huì)議發(fā)言尤其關(guān)注該文本中所引用的珍稀文獻(xiàn)，聚焦于瑜伽行派的文獻(xiàn)。

奧地利科學(xué)院室屋安孝博士以《法稱〈諍理論〉和寂護(hù)〈《諍理論》疏〉的寫本傳承》為題，他認(rèn)為從文獻(xiàn)學(xué)的角度對(duì)《諍理論》和《〈諍理論〉疏》中的引文加以考察，對(duì)于理清法稱和寂護(hù)作品的寫本傳承有重要意義，從來(lái)自賈沙梅爾的三個(gè)《〈正理經(jīng)〉釋》寫本中搜集到的關(guān)于平行文本的文獻(xiàn)證據(jù)表明，有必要對(duì)《諍理論》和《〈諍理論〉疏》之間矛盾的個(gè)案進(jìn)行全新的考察，本次發(fā)言即討論了若干精選的個(gè)案，并從文本批評(píng)的角度進(jìn)行分析。

復(fù)旦大學(xué)文史研究院劉震教授的發(fā)言題為《〈彌勒授記經(jīng)〉的藏文譯本》，西藏自治區(qū)新近發(fā)現(xiàn)了一部《彌勒授記經(jīng)》的梵文校勘寫本，該文獻(xiàn)另有漢譯本、藏譯本、波斯文/阿拉伯文譯本，皆依梵文本譯出。各文本的文句并不統(tǒng)一，各有自己的文獻(xiàn)傳承路徑。發(fā)言者將通過(guò)校勘本證實(shí)同一傳承分枝內(nèi)的文本聯(lián)系，并展示不同傳承分枝之間的交互作用。

北京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院南亞學(xué)系薩爾吉副教授的發(fā)言題為《〈十地經(jīng)〉梵藏文本的初步研究》，他提到，《十地經(jīng)》有兩個(gè)傳本，兩個(gè)藏譯本基本反映了兩個(gè)梵文傳本，1996年影印出版的兩部《十地經(jīng)》尼泊爾古寫本殘卷仍未經(jīng)校勘利用，且缺失重頌部分，與之前的校勘本不同。發(fā)言者利用此寫本及藏譯本，對(duì)《十地經(jīng)》缺少重頌的傳本進(jìn)行了初步校勘。

日本大正大學(xué)米澤嘉康博士作了發(fā)言《〈《律經(jīng)》自注〉梵文寫本》，保留至今的《〈律經(jīng)〉自注》有兩個(gè)梵文寫本（寫本A和寫本B），均為殘本，發(fā)言者所在的大正大學(xué)研究組在寫本B的基礎(chǔ)上重新校勘《〈律經(jīng)〉自注》的出家事一章，寫本B提供了寫本A中所沒(méi)有的梵文原文。米澤嘉康博士以對(duì)于《律經(jīng)》第一章第九十八句經(jīng)文的注釋為例進(jìn)行了說(shuō)明，這句經(jīng)文中提到了根本說(shuō)一切有部律部文獻(xiàn)的架構(gòu)。

意大利那不勒斯東方大學(xué)教授弗蘭西斯科·斯菲拉（Francesco Sferra）在發(fā)言《喜力巴努〈甘露持〉：一部保存在西藏自治區(qū)的〈金剛甘露續(xù)〉注釋》中提到，《金剛甘露續(xù)》目前僅存于劍橋大學(xué)圖書館收藏的一個(gè)并不完整的寫本中。藏文譯本和古代注釋對(duì)于研讀與詮釋這部文獻(xiàn)有重要意義，其中，喜力巴努的注釋是篇幅大且重要的注釋之一，在很多情況下有助于重構(gòu)原文。

奧地利科學(xué)院亞洲人文思想史研究所比爾格特·凱樂(lè)（Birgit Kellner）教授在發(fā)言《關(guān)于梵文文本的數(shù)字化編輯——工具、方法和啟示》中，探討了梵文文獻(xiàn)數(shù)字化的工具和方法，以及數(shù)字化對(duì)于文獻(xiàn)研究的學(xué)理和實(shí)踐意義，特別關(guān)注了如何利用及如何在數(shù)字文本中呈現(xiàn)藏文譯本。

（十五）語(yǔ)言組

語(yǔ)言組討論有8位國(guó)內(nèi)外學(xué)者圍繞藏文字體、藏語(yǔ)方言、當(dāng)代藏語(yǔ)的運(yùn)用等方面進(jìn)行討論。

中國(guó)藏學(xué)研究中心圖書館安才旦研究員以《關(guān)于八思巴字與藏文篆體的鑒別》為題，提到在歷史文獻(xiàn)中，對(duì)元世祖忽必烈命薩迦派高僧八思巴主持創(chuàng)建八思巴字（蒙古新字）一事的記述線索清晰，八思巴字的基本功能、基本字符、添加規(guī)則、應(yīng)用范圍等基本清楚。從藏文書法史的角度看，藏文篆體也同時(shí)形成并沿用至今。藏文篆體的特點(diǎn)及其與八思巴字的異同，主要體現(xiàn)在篆體風(fēng)格、連綴規(guī)則、字符系統(tǒng)、應(yīng)用范圍、源流關(guān)系、文字學(xué)屬性、字體命名等方面。

美國(guó)拉孜圖書館白瑪奔先生的發(fā)言《藏文字體“直擦”是從“烏金”到“烏梅”的過(guò)渡字體》，意在憑借直擦字體從出現(xiàn)到形成的演變規(guī)律，形成處理藏文古籍的一個(gè)根本依據(jù)。他通過(guò)對(duì)敦煌文書、哲蚌十地神廟的古籍字體，及藏筆演變過(guò)程的分析，說(shuō)明直擦體出現(xiàn)在從烏金字體到烏梅字體的過(guò)渡階段，且出現(xiàn)于烏金字體之后。

中國(guó)藏學(xué)研究中心的多爾吉研究員發(fā)言題為《嘉絨藏區(qū)語(yǔ)言研究》，嘉絨地區(qū)是“藏彝走廊”核心區(qū)，是民族文化交流、融合的重要地帶。這一地區(qū)的語(yǔ)言系屬問(wèn)題爭(zhēng)議大，語(yǔ)言接觸關(guān)系錯(cuò)綜，文化歷史背景復(fù)雜。在語(yǔ)音結(jié)構(gòu)、詞匯關(guān)系和形態(tài)變化等方面非常有特色，對(duì)于促進(jìn)藏語(yǔ)、藏緬語(yǔ)族乃至漢藏語(yǔ)系語(yǔ)言的歷史比較研究，豐富和發(fā)展歷史比較語(yǔ)言學(xué)理論都具有重要意義。他認(rèn)為，語(yǔ)言和方言、同源詞和借詞的劃分標(biāo)準(zhǔn)、描寫語(yǔ)言研究的深度和廣度等問(wèn)題是導(dǎo)致系屬分歧的主要原因，并指出這一地區(qū)的語(yǔ)言與藏語(yǔ)其他方言的差異是客觀存在的。

奧斯陸大學(xué)的鈴木博之博士《康定塔公鎮(zhèn)塔格村的藏族語(yǔ)言初探》，他提到從藏族傳統(tǒng)的地理概念來(lái)講，四川省甘孜州康定市一帶為“木雅熱崗”的中心位置，此地部分保留一種語(yǔ)言學(xué)上屬于羌語(yǔ)支的語(yǔ)言——“古木雅語(yǔ)”，即康定木雅語(yǔ)。通過(guò)近期的田野調(diào)查發(fā)現(xiàn)，康定市塔公鎮(zhèn)塔格村還有人會(huì)說(shuō)非藏語(yǔ)、非木雅語(yǔ)的另一種語(yǔ)言，暫稱“塔公卻域語(yǔ)”。進(jìn)一步分析可知，塔公卻域語(yǔ)已失其傳承，現(xiàn)今使用者的母語(yǔ)都非塔公卻域語(yǔ)。

中國(guó)藏學(xué)研究中心宗教研究所周煒研究員對(duì)《西藏藏語(yǔ)術(shù)語(yǔ)規(guī)范化工作研究》作了簡(jiǎn)短發(fā)言，談到藏語(yǔ)術(shù)語(yǔ)規(guī)范化工作是西藏自治區(qū)語(yǔ)言管理工作中一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，在政策層面和語(yǔ)言層面上都有十分重要的意義，不斷和深入地加強(qiáng)西藏自治區(qū)藏語(yǔ)術(shù)語(yǔ)規(guī)范化工作的研究，對(duì)于了解當(dāng)前西藏的藏語(yǔ)新詞術(shù)語(yǔ)規(guī)范化工作具有很高的學(xué)術(shù)意義和社會(huì)價(jià)值，對(duì)于藏語(yǔ)文的科學(xué)發(fā)展具有重要的參考價(jià)值。

西藏大學(xué)藏學(xué)研究所的利格吉副研究員對(duì)《當(dāng)前藏語(yǔ)社會(huì)用字的現(xiàn)狀調(diào)查探析》做了發(fā)言，以拉薩市的藏語(yǔ)用字為調(diào)查對(duì)象，對(duì)當(dāng)前西藏藏語(yǔ)社會(huì)用字的現(xiàn)狀開展較為系統(tǒng)的典型性研究，梳理和歸納藏語(yǔ)城市社會(huì)中的用字不規(guī)范現(xiàn)象以及翻譯應(yīng)遵循的原則等。以期促進(jìn)藏語(yǔ)社會(huì)用字的全面規(guī)范運(yùn)用，維護(hù)城市精神文明建設(shè)與民族文化的良性發(fā)展。

（十六）生態(tài)組

生態(tài)組小組討論有3位專家學(xué)者發(fā)言。

西藏大學(xué)政法學(xué)院的次仁片多教授在《西藏地方歷代法律制度與環(huán)境保護(hù)研究》中指出，環(huán)境的惡化是人類面臨的挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)調(diào)查研究，目前西藏地方遭受污染較小與西藏地方的歷代法律制度及傳統(tǒng)文化密切相關(guān)。報(bào)告從四方面論述了西藏歷代法律制度與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。同時(shí)，分析了傳統(tǒng)環(huán)境保護(hù)思想的局限性，從繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)思想、多渠道防止環(huán)境污染等多個(gè)方面為建設(shè)良好生態(tài)的西藏建言獻(xiàn)策。

青藏高原民族文化與特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展專業(yè)委員會(huì)高級(jí)工程師冀曉玲以《關(guān)于青藏高原冬蟲夏草資源統(tǒng)一管理開發(fā)的構(gòu)想》為題作了報(bào)告，簡(jiǎn)要介紹了蟲草資源的價(jià)值和稀缺性，重點(diǎn)圍繞蟲草資源的現(xiàn)狀與問(wèn)題展開論述。她指出，由于目前尚未制定相關(guān)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，再加上利益驅(qū)動(dòng)等原因，造成了環(huán)境破壞的惡性循環(huán)，因蟲草資源問(wèn)題引發(fā)的經(jīng)濟(jì)、民族、社會(huì)問(wèn)題層出不窮。急需對(duì)蟲草資源進(jìn)行系統(tǒng)的保護(hù)、拯救、開發(fā)和管理，最終達(dá)到有效保護(hù)、合理開發(fā)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、民族團(tuán)結(jié)、政治價(jià)值的目的。

北京交通大學(xué)周渝慧教授的發(fā)言《青藏鐵路電氣化牽引能源替代的環(huán)境價(jià)值》，從改善青藏地區(qū)貧困、基礎(chǔ)設(shè)施滯后、民族關(guān)系等方面指出了青藏鐵路的重要意義，采用戰(zhàn)略環(huán)境影響評(píng)價(jià)的相關(guān)方法，通過(guò)詳細(xì)的數(shù)據(jù)分析對(duì)比，指出青藏鐵路電氣化替代的重要意義和環(huán)保價(jià)值。根據(jù)研究結(jié)論從高原植被涵養(yǎng)、傳承先進(jìn)環(huán)保經(jīng)驗(yàn)、建立中央財(cái)政基金、建立生態(tài)文明示范區(qū)、實(shí)施利用鐵路可達(dá)性以西藏各縣鐵路為中心“高原植被恢復(fù)工程”等方面提出了青藏鐵路電氣化對(duì)環(huán)境貢獻(xiàn)的相關(guān)建議。

（十七）藏醫(yī)歷算組

藏醫(yī)歷算組有會(huì)議代表13人圍繞藏族歷算、藏醫(yī)歷史文獻(xiàn)、藏醫(yī)藥臨床實(shí)踐等內(nèi)容展開討論。

中國(guó)藏學(xué)研究中心藏醫(yī)藥研究所仲格嘉研究員的《對(duì)藏醫(yī)藥科研工作的幾點(diǎn)思考》闡述了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科研方法在藏醫(yī)藥領(lǐng)域中的運(yùn)用，其起到了積極與推動(dòng)作用，但仍存在一些實(shí)際問(wèn)題，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：1、重現(xiàn)代醫(yī)學(xué)診斷名稱而輕藏醫(yī)傳統(tǒng)病名；2、藏醫(yī)基礎(chǔ)研究缺乏原創(chuàng)藏醫(yī)思維；3、藏藥研究?jī)H簡(jiǎn)單沿用化學(xué)藥物的研究方法，忽略藏藥的特性與藥性等。仲格嘉研究員建議，藏醫(yī)藥科研應(yīng)基于整體觀，以藏醫(yī)傳統(tǒng)理論為指導(dǎo)，采用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)公認(rèn)的研究方法，才能達(dá)到預(yù)期效果。

西藏大學(xué)中國(guó)藏學(xué)研究所助理研究員拉毛吉的發(fā)言題為《〈敦煌藏醫(yī)火灸療法〉》與《四部醫(yī)典》《月王藥診》《火灸明鏡》中的灸法比較研究，通過(guò)比較得出結(jié)論：P.t.0127、P.t.1044《敦煌藏醫(yī)火灸療法》，和P.t.1058《火灸圖譜》中共有100多個(gè)火灸穴位，但尚無(wú)固定的穴位名稱。《月王藥診》中的火灸內(nèi)容雖有所完善，但仍缺乏系統(tǒng)理論；在《四部醫(yī)典》及之后的《火灸明鏡》中，大多數(shù)穴位已有固定名稱，并分部位敘述，對(duì)火灸療法的適應(yīng)癥、禁忌癥都有涉及，詳盡地論述了火灸的具體步驟，方法及注意事項(xiàng)等，已形成了完整的理論體系。

中國(guó)藏學(xué)研究中心藏醫(yī)藥研究所助理研究員羅布扎西在《掌握和運(yùn)用藏醫(yī)十八種臨床實(shí)踐技術(shù)是藏醫(yī)藥事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大的關(guān)鍵所在》中認(rèn)為，目前傳承十八種治療技術(shù)方面存在著相當(dāng)多的漏洞。另外，藏醫(yī)十八種治療技術(shù)在他國(guó)或別的民族身上實(shí)施的時(shí)候，一定要考慮到其國(guó)情、法律、文化背景、社會(huì)習(xí)慣等。

中國(guó)藏學(xué)研究中心藏醫(yī)藥研究所看召本副研究員的《藏族傳統(tǒng)貴重配飾品天珠的藥用價(jià)值考證》介紹了藏藥天珠的起源、天珠在藏藥中的應(yīng)用，以及對(duì)天珠藥性和藥效的鑒別、化學(xué)成分、炮制方法、性味功效等。

中國(guó)藏學(xué)研究中心藏醫(yī)藥研究所力毛措助理研究員的《藏藥“迦帝”譯名考析》通過(guò)對(duì)比藏藥伽帝和茵陳的形態(tài)特征、性味、功效等，以及與疾病“三因素”間的調(diào)節(jié)作用差異。證明了伽帝不具有茵陳的任一特性，因此將其譯為藏茵陳是不正確的。

中國(guó)藏學(xué)研究中心圖書資料館助理研究館員索南多杰的《西藏經(jīng)濟(jì)類檔案文獻(xiàn)中“迪孜”初探》介紹了藏族傳統(tǒng)算術(shù)的歷史起源、發(fā)展、目前現(xiàn)狀等。通過(guò)與該領(lǐng)域兩位專家的學(xué)習(xí)、調(diào)研，對(duì)藏族傳統(tǒng)算術(shù)的發(fā)展歷史演變、單位換算方法、舊公文檔案中統(tǒng)計(jì)學(xué)數(shù)字的認(rèn)讀及相關(guān)文獻(xiàn)作了論述。

英國(guó)的科學(xué)教育家、綜合醫(yī)生康斯坦丁·帕里迪斯（Konstantin Pavlidis）在發(fā)言《藏醫(yī)冥想和其他冥想對(duì)人體精神心理、情感和生理參數(shù)的影響》中，介紹了他的研究項(xiàng)目——冥想研究，剖析了冥想的概念和內(nèi)涵，及其在幾千年的發(fā)展過(guò)程中的四個(gè)重要領(lǐng)域，并通過(guò)臨床的冥想治療實(shí)例指出冥想治療的效果。

挪威奧斯陸大學(xué)寧格加的《在熱貢地區(qū)保持民間意識(shí)、內(nèi)心和諧及身心健康的方式》，介紹了多元化的社會(huì)需要多元化的醫(yī)療保健手段與方法，從藏醫(yī)學(xué)學(xué)科的角度，詮釋對(duì)健康的本質(zhì)和內(nèi)涵的理解。

北京藏醫(yī)院副主任醫(yī)師德榮·角加才仁的發(fā)言題目是《藏醫(yī)對(duì)惡性腫瘤的認(rèn)識(shí)及其治療要點(diǎn)》，指出，他認(rèn)為數(shù)千年前的藏醫(yī)經(jīng)典理論已就提出惡性腫瘤是一種綜合性的慢性疾病，屬藏醫(yī)經(jīng)典里詮釋的“翟乃”的范疇。要以“調(diào)理、和諧、整體”的思想來(lái)進(jìn)行長(zhǎng)期的、復(fù)雜的治療，禁止使用破壞、對(duì)抗、掠奪性的治療舉措。藏醫(yī)在治療惡性腫瘤方面具有獨(dú)特的治療措施及方式方法。

三、本次會(huì)議特點(diǎn)

中國(guó)藏學(xué)研究中心副總干事鄭堆于8月4日下午對(duì)本屆藏學(xué)會(huì)研討會(huì)的特點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié)。他指出，本次會(huì)議呈現(xiàn)出許多新亮點(diǎn)：

一是與會(huì)專家學(xué)者多，影響大。

本屆研討會(huì)共有325位國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者蒞臨，超過(guò)了歷屆研討會(huì)。10余位國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者圍繞“一帶一路”戰(zhàn)略對(duì)西藏可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題、梵文貝葉經(jīng)研究、藏傳佛教經(jīng)典研究、活佛轉(zhuǎn)世制度研究、依法治藏研究、藏區(qū)生態(tài)文明建設(shè)等藏學(xué)研究與服務(wù)社會(huì)、藏學(xué)發(fā)展等重大關(guān)切作大會(huì)發(fā)言。研討會(huì)按“一帶一路”與面向南亞開放重要通道建設(shè)組、社會(huì)轉(zhuǎn)型與變遷組等19個(gè)專題進(jìn)行小組研討，由各學(xué)科領(lǐng)域資深專家或具有較高造詣的學(xué)者做小組召集人，提升了辦會(huì)水準(zhǔn)及會(huì)議品位。研討會(huì)期間，親眼目睹了充滿潮氣的藏學(xué)界新力量，分享了中青年學(xué)者對(duì)藏學(xué)研究領(lǐng)域的新思想新見解。

二是研討會(huì)內(nèi)容豐富，涉獵廣。

本屆研討會(huì)涉及的內(nèi)容涵蓋了藏學(xué)研究的各個(gè)方面，是對(duì)近年來(lái)藏學(xué)研究成果的大檢閱。專家學(xué)者提交的論文和研討充分展現(xiàn)了近幾年藏學(xué)研究最新成果，展現(xiàn)了國(guó)內(nèi)外藏學(xué)研究者傳承文化、服務(wù)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。專家學(xué)者們一致認(rèn)為，本屆研討會(huì)提交的研究成果整體水平高，創(chuàng)新特色濃，對(duì)今后藏學(xué)事業(yè)發(fā)展富有開拓意義。主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面：

1.高度關(guān)注貫徹落實(shí)中央第六次西藏工作座談會(huì)精神和青藏高原融入一帶一路戰(zhàn)略問(wèn)題。專家們指出，要落實(shí)中央第六次西藏工作座談會(huì)精神，加快對(duì)外開放的西南大通道建設(shè)，西藏自治區(qū)必須充分利用好中央給予西藏的特殊優(yōu)惠政策，加大投資加快邊境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，制定切合實(shí)際和刺激作用的邊貿(mào)政策，為邊民提供良好的邊貿(mào)市場(chǎng)環(huán)境。要開放發(fā)展，推動(dòng)“一帶一路”戰(zhàn)略中的政策金融，“新絲路基金”，亞洲基礎(chǔ)設(shè)施開發(fā)銀行等。

2.專家學(xué)者們對(duì)藏區(qū)民生、脫貧等問(wèn)題進(jìn)行了廣泛深入探討。研究民族經(jīng)濟(jì)，特別是關(guān)注和研究西藏經(jīng)濟(jì)的專家學(xué)者指出，西藏和四省藏區(qū)全面建成小康社會(huì)，要著力在保障和改善民生上下功夫，因地施策、因人施策下大力氣打好扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，多渠道擴(kuò)大就業(yè)；加快補(bǔ)上教育這個(gè)“短板”，加快摘掉缺醫(yī)少藥的“帽子”，筑牢社會(huì)保障“安全網(wǎng)”；要綠色發(fā)展，推動(dòng)綠色金融，完善商業(yè)金融；要共享發(fā)展，推進(jìn)精準(zhǔn)脫貧和普惠金融，在災(zāi)后重建時(shí)推進(jìn)開發(fā)金融與公益金融，并重點(diǎn)關(guān)注基礎(chǔ)設(shè)施、生態(tài)和扶貧開發(fā)中的金融發(fā)展。專家們提出，通過(guò)公共財(cái)政支出的增加和交通、通訊、醫(yī)療、教育等公共服務(wù)的改善能在一定程度上緩解地理環(huán)境導(dǎo)致的貧困效應(yīng)，削減地區(qū)間長(zhǎng)期自然形成的“空間壁壘”，實(shí)施以核心城市為依托的集中連片貧困地區(qū)的區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略，發(fā)揮相對(duì)發(fā)達(dá)的城鎮(zhèn)區(qū)域的輻射帶動(dòng)作用。

3.藏文藏語(yǔ)應(yīng)用、藏文化保護(hù)發(fā)展問(wèn)題成為本屆研討會(huì)重點(diǎn)討論的話題。北京大學(xué)馬戎教授就當(dāng)前西藏內(nèi)地班及相關(guān)問(wèn)題提出了若干政策建議：要從根本上提高少數(shù)民族年輕一代掌握的知識(shí)結(jié)構(gòu)和競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力；少數(shù)民族的語(yǔ)言文字和傳統(tǒng)文化是人類的寶貴文化財(cái)富，必須保護(hù)和繼承；在基層學(xué)校體制中繼續(xù)長(zhǎng)期保留部分中小學(xué)“民族學(xué)校”的性質(zhì)，這些學(xué)校可以繼續(xù)充任當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)語(yǔ)言文化傳承者的角色，民族地區(qū)的大學(xué)設(shè)有相關(guān)民族語(yǔ)言文化的院系和專業(yè)，中央和各省區(qū)建有專門研究各少數(shù)民族傳統(tǒng)文化的研究機(jī)構(gòu)。格里菲斯大學(xué)榮譽(yù)教授馬克林認(rèn)為，達(dá)賴?yán)锾岢龅乃^“文化滅絕”一說(shuō)純屬無(wú)稽之談；藏族的傳統(tǒng)文化比漢族的傳統(tǒng)文化得到了更好地延續(xù)；中國(guó)政府可以采取行動(dòng)支持傳統(tǒng)文化的保存和復(fù)興。部分學(xué)者提出，要重視喜饒嘉措大師等近現(xiàn)代“愛國(guó)老人”、“藏族學(xué)者”和藏族新文化建設(shè)的研究和宣傳，以增強(qiáng)“四個(gè)認(rèn)同”，為西藏和四省藏區(qū)全面建成小康社會(huì)服務(wù)。語(yǔ)言文字專家結(jié)合大數(shù)據(jù)概念，提出了文獻(xiàn)編目多功能化的理念，倡議調(diào)動(dòng)所有藏學(xué)文獻(xiàn)相關(guān)的資源，形成一個(gè)統(tǒng)一、規(guī)范、創(chuàng)新、專業(yè)、簡(jiǎn)便的現(xiàn)代藏學(xué)文獻(xiàn)目錄體系平臺(tái)，全方位樹立匯總優(yōu)秀文獻(xiàn)，避免重復(fù)勞動(dòng)，推進(jìn)藏文文獻(xiàn)學(xué)科的健康發(fā)展。

4.就藏傳佛教經(jīng)典研究、教義闡釋、管理及梵文貝葉經(jīng)研究等問(wèn)題提出意見建議。奧地利科學(xué)院教授恩斯特·斯坦因凱勒指出，中國(guó)政府投入巨大人力和資金對(duì)西藏自治區(qū)的貝葉、紙質(zhì)和樺樹皮梵文寫本進(jìn)行了整理保護(hù)，下一步應(yīng)加大研究力度，提出了合作的愿望。當(dāng)代研究專家們指出，五臺(tái)山藏傳佛教對(duì)漢傳佛教及周圍地區(qū)和藏族地區(qū)、蒙古族地區(qū)均產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，在歷代中央政府的治理和引導(dǎo)下，漢藏佛教在共同的佛教文化背景中和諧相處，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)起到積極作用。五臺(tái)山佛教發(fā)展及管理模式對(duì)當(dāng)今社會(huì)宗教管理具有重要的借鑒作用。當(dāng)代藏傳佛教具有傳播廣、發(fā)展快、挑戰(zhàn)多等特點(diǎn)，提出當(dāng)代藏傳佛教的新態(tài)勢(shì)和新趨勢(shì)就是在適應(yīng)世俗社會(huì)和現(xiàn)代社會(huì)的大背景中走向世俗化和現(xiàn)代化。

本屆研討會(huì)除安排專家學(xué)者作大會(huì)發(fā)言、小組研討外，還安排了參觀活佛轉(zhuǎn)世專題展覽、明清時(shí)期北京及蒙古族地區(qū)藏文文獻(xiàn)經(jīng)函展覽、藏學(xué)圖書展覽、“匝嘎利”展覽及講座、民族志紀(jì)實(shí)專題電影《凡塵凈土》觀摩會(huì)、實(shí)地考察等活動(dòng)。研討會(huì)內(nèi)容豐富，多元多彩。8月5日至7日，會(huì)議主辦方還組織部分海外學(xué)者赴五臺(tái)山考察。

三是研討會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)和諧，氛圍好。

本屆研討會(huì)會(huì)期3天。與會(huì)專家學(xué)者利用這寶貴的時(shí)間，充分發(fā)表自己的見解，論點(diǎn)嚴(yán)謹(jǐn)，討論熱烈，交流和諧，氣氛良好，既有基礎(chǔ)研究成果的探討，也有現(xiàn)實(shí)問(wèn)題研究的思考，有的專家不止一次發(fā)言，還有的專家希望增加小組討論時(shí)間。普遍反映本屆研討會(huì)氛圍好，既提升了水平，又增進(jìn)了友誼。

本次會(huì)議，中央各大媒體給予廣泛深度報(bào)道，增加了北京藏學(xué)會(huì)的社會(huì)知情度，擴(kuò)大了影響，取得了巨大的社會(huì)效應(yīng)和政治效益。

四、本次會(huì)議的宣傳

8月2日研討會(huì)開幕，共有來(lái)自30家媒體的近50名記者參加了開幕式報(bào)道，其中包括新華社、中央電視臺(tái)、中國(guó)新聞社、人民日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)等中央媒體，北京青年報(bào)、經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào)、今日中國(guó)等社會(huì)媒體，也有人民網(wǎng)、澎湃新聞、統(tǒng)戰(zhàn)新語(yǔ)等多家新媒體。眾多媒體對(duì)會(huì)議開幕情況和藏學(xué)發(fā)展情況等從不同角度進(jìn)行了報(bào)道，各大網(wǎng)絡(luò)媒體紛紛進(jìn)行了轉(zhuǎn)載。

人民網(wǎng)作為本次會(huì)議主要發(fā)布窗口，設(shè)立了“第六屆北京(國(guó)際)藏學(xué)研討會(huì)”專題，既綜合了各家媒體的報(bào)道，又有獨(dú)家專訪，如恩斯特·斯坦因凱勒、馬克林等6位海外學(xué)者代表接受了人民網(wǎng)會(huì)客室專訪，并以“外國(guó)專家眼中的中國(guó)藏學(xué)研究”專題視頻的形式在“第六屆北京(國(guó)際)藏學(xué)研討會(huì)”專題中播出，收到了良好的宣傳效果。

中國(guó)藏學(xué)研究中心（以下簡(jiǎn)稱中心）微信公眾平臺(tái)對(duì)本屆會(huì)議也進(jìn)行了微信推送。這是中心微信平臺(tái)開辦后的第一次大型會(huì)議即時(shí)推送。從2016年7月25日開始，即對(duì)北京（國(guó)際）藏學(xué)會(huì)的由來(lái)、歷屆北京（國(guó)際）藏學(xué)會(huì)召開的情況、第六屆北京（國(guó)際）藏學(xué)會(huì)媒體吹風(fēng)會(huì)等進(jìn)行了推送報(bào)道。8月2日會(huì)議正式召開后，中心的微信工眾平臺(tái)堅(jiān)持及時(shí)、準(zhǔn)確的原則，第一時(shí)間對(duì)于北京（國(guó)際）藏學(xué)會(huì)召開的盛況、領(lǐng)導(dǎo)同志的精彩講話進(jìn)行了推送。同時(shí)為了讓更多的人能夠了解開幕式上各位藏學(xué)專家的主旨發(fā)言，微信公眾平臺(tái)在專家主旨發(fā)言結(jié)束的當(dāng)天用漢、藏、英三種文字對(duì)10位專家的主旨發(fā)言摘要進(jìn)行了推送。僅此一個(gè)內(nèi)容的閱讀量就達(dá)到了近兩千人次，并被多家網(wǎng)站轉(zhuǎn)載。8月4日閉幕式召開的當(dāng)天，中心微信公眾平臺(tái)對(duì)此次閉幕式的盛況及領(lǐng)導(dǎo)人的閉幕式致辭進(jìn)行了推送。當(dāng)天微信公眾平臺(tái)的閱讀量突破了四千人次。 此次會(huì)議的總閱讀量突破了萬(wàn)次。很多網(wǎng)站和學(xué)者都轉(zhuǎn)發(fā)了中心微信平臺(tái)的報(bào)道內(nèi)容，從而使中心的微信平臺(tái)在業(yè)內(nèi)產(chǎn)生了積極的影響。