會(huì)議現(xiàn)場

2011年11月15日-17日，學(xué)術(shù)月青年專場活動(dòng)在中國藏學(xué)研究中心舉行。

藏研中心舉辦此次活動(dòng)的目地是為了使從事藏學(xué)研究的廣大青年學(xué)者展示研究成果和心得，通過學(xué)術(shù)演講和專家學(xué)者的點(diǎn)評，提高演講能力和學(xué)術(shù)研究的水平。

本次活動(dòng)共分為三場。藏研中心藏醫(yī)藥研究所副研究員看召本、實(shí)習(xí)研究員馮欣，宗教研究所助理研究員羅鴻，社會(huì)經(jīng)濟(jì)研究所楊曉純、楊濤助理研究員，歷史研究所助理研究員邱熠華等11位青年學(xué)者分別做了《揭秘藏醫(yī)視角下的“火”》、《藏藥七味鐵屑丸的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究》、《關(guān)于＜依緣月光疏＞對勘研究的初步報(bào)告》、《國內(nèi)關(guān)于西藏世居穆斯林研究述評》和《1930年尼泊爾與西藏地方關(guān)系危機(jī)淺析――以萊登拉入藏之行為中心》等為題目進(jìn)行了演講。中國藏學(xué)出版社社長周華、社會(huì)經(jīng)濟(jì)研究所所長周煒等分別主持了三場演講活動(dòng)。

由藏研中心的專家學(xué)者組成的專家評議團(tuán)對青年學(xué)者們的演講進(jìn)行了認(rèn)真的點(diǎn)評，他們在充分肯定各位青年學(xué)者成績的同時(shí)，對各位演講者所從事的研究題目、明確研究方向和如何提高演講的水平等方面，都提出了很多建設(shè)性的改進(jìn)意見。

通過舉辦此次學(xué)術(shù)專場活動(dòng)，青年學(xué)者們在專家學(xué)者的點(diǎn)評指導(dǎo)下，開拓了思路、拓寬了知識視野，學(xué)術(shù)報(bào)告的能力也得到了鍛煉，為今后更好地規(guī)范學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)演講積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也在樹立科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)等方面深受教益。

學(xué)術(shù)月青年專場活動(dòng)由藏研中心科研辦主辦，中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視并親臨演講現(xiàn)場，藏研中心各科研業(yè)務(wù)部門人員和部分院校的學(xué)生參加了本次學(xué)術(shù)月青年專場的活動(dòng)。

演講人、演講題目及演講論點(diǎn)摘登

1、演講人：張子凌（中國藏學(xué)研究中心圖書館）

演講題目：《如何構(gòu)建長效的文獻(xiàn)采集機(jī)制——以網(wǎng)購古舊文獻(xiàn)為例》

論文摘要：

演講首先介紹了圖書資料館目前文獻(xiàn)采集的幾種渠道，然后提出文獻(xiàn)資源的網(wǎng)絡(luò)采集是圖書資料館采訪的新形式，以及網(wǎng)絡(luò)化文獻(xiàn)采集向主流采集方式過渡的趨勢，此外還介紹了網(wǎng)購文獻(xiàn)的特點(diǎn)，并且在今后會(huì)根據(jù)各個(gè)研究所的研究方向逐步進(jìn)行文獻(xiàn)的采集，演講最主要的部分是集中展示網(wǎng)購文獻(xiàn)的新成果，并指出下一步網(wǎng)購文獻(xiàn)的方向。

張子凌

2、演講人：貢保加（藏醫(yī)副主任醫(yī)師）

演講題目：《肝腫大疾病的診治內(nèi)容摘要 》

論文摘要：

本文就藏醫(yī)對肝腫大疾病的病因和病緣、診斷與治療進(jìn)行論述，論述的內(nèi)容并非前所未有、標(biāo)新立異，而是秉承了歷代藏醫(yī)藥肝病學(xué)術(shù)思想的同時(shí)提出部分自己的觀點(diǎn)。

貢保加

3、演講人：楊曉純（中國藏學(xué)研究中心社會(huì)經(jīng)濟(jì)所）

演講題目：《國內(nèi)關(guān)于西藏世居穆斯林研究述評》

論文摘要：

[摘要]西藏世居穆斯林是生活在西藏的特殊族群，長期以來倍受學(xué)界關(guān)注并產(chǎn)生了一些比較有影響的成果。這些成果不僅有助于全面、深入了解西藏世居穆斯林及其文化，而且還有助于進(jìn)一步運(yùn)用人類學(xué)/民族學(xué)理論闡釋族群關(guān)系；這種研究對促進(jìn)西藏的發(fā)展和穩(wěn)定具有現(xiàn)實(shí)意義。本文從歷史脈絡(luò)、主要觀點(diǎn)、特點(diǎn)分析和研究展望四個(gè)方面，對國內(nèi)關(guān)于西藏世居穆斯林研究成果進(jìn)行了梳理和述評。

[關(guān)鍵詞]西藏；世居穆斯林；研究；述評

楊曉純

4、演講人：邱熠華（歷史研究所助理研究員）

論文題目：《1930年尼泊爾與西藏地方關(guān)系危機(jī)淺析——以萊登拉入藏之行為中心）

論文摘要：

【摘要】：由于自然、經(jīng)濟(jì)、政治、文化等原因，同尼泊爾的關(guān)系是西藏地方重要的外部關(guān)系之一。進(jìn)入20世紀(jì)，由于地緣政治因素的影響，藏尼間長期存在的邊界爭端、貿(mào)易糾紛等問題不斷累積，到1930年初，雙方關(guān)系因杰波事件又一度到達(dá)戰(zhàn)爭邊緣，這可以說是尼泊爾與西藏地方關(guān)系史上最后一次嚴(yán)重危機(jī)，所幸得以和平解決。本報(bào)告在梳理以往研究中有關(guān)1930年藏尼危機(jī)不同記述的基礎(chǔ)上，分析了危機(jī)爆發(fā)的內(nèi)外因素及導(dǎo)火索，以及當(dāng)時(shí)的重要政治人物及有關(guān)各方的不同反應(yīng)。報(bào)告利用英印政府派出的調(diào)解人萊登拉的個(gè)人傳記提供的新資料，記述其入藏之行，及藏尼雙方最終以和平方式結(jié)束糾紛的基本過程。報(bào)告認(rèn)為，英印政府通過干預(yù)1930年藏尼關(guān)系危機(jī)，試圖挽回自身在西藏地方的頹勢。以派遣萊登拉入藏斡旋，為錫金政治官維爾1930年拉薩之行創(chuàng)造了條件。這反映出近代以來英國侵略西藏地方過程中，采用“以尼壓藏”政策，以增強(qiáng)自身在西藏的影響力。而南京國民政府在藏尼危機(jī)發(fā)生后也派出巴文峻、謝國梁兩位特派員，加強(qiáng)了與尼泊爾和西藏地方的關(guān)系。報(bào)告還提出，近代西藏地方史研究，應(yīng)重視和加強(qiáng)尼泊爾這個(gè)近鄰，及其與西藏地方間的關(guān)系變化等相對薄弱的研究領(lǐng)域。

【關(guān)鍵詞】：尼泊爾、西藏地方、英印政府、國民政府、萊登拉

邱熠華

5、演講人：切軍加（藏醫(yī)院） 

演講題目：《淺談四部醫(yī)典飲食學(xué)與健康》

論文摘要：

本文根據(jù)公元8世紀(jì)問世的藏醫(yī)經(jīng)典《四部醫(yī)典》飲食學(xué)為依據(jù)詳細(xì)介紹了何為適度飲食、未達(dá)食量弊端、飲料的喝法以及此喝法對健康的影響、食量飲食的功效。

切軍加

6、演講人：楊濤（社會(huì)經(jīng)濟(jì)所助理研究員）

演講題目：《西藏藏族就業(yè)研究》

論文摘要：

社會(huì)經(jīng)濟(jì)研究所的楊濤博士進(jìn)行了題為《西藏藏族就業(yè)的地位及其成因分析 －基于西藏三個(gè)企業(yè)的調(diào)研》的匯報(bào)。匯報(bào)分成六個(gè)部分：研究問題的提出、簡要綜述、調(diào)研企業(yè)情況、藏族就業(yè)地位現(xiàn)狀、影響就業(yè)地位的成因和結(jié)論與公共政策。

報(bào)告首先指出西藏就業(yè)人數(shù)或崗位不斷增長的情況下，與就業(yè)相關(guān)的問題仍較多，為此有必要研究藏族在西藏就業(yè)中處于什么樣的地位以及導(dǎo)致這種地位產(chǎn)生的原因。然后報(bào)告，選擇西藏三個(gè)企業(yè)作為案例對象，采用藏族在總就業(yè)中的人數(shù)比重以及藏族在就業(yè)中的職位等兩個(gè)指標(biāo)作為度量藏族就業(yè)地位的評價(jià)指標(biāo)。

分析得到如下結(jié)論：第一，藏族在總就業(yè)中的比例占據(jù)多數(shù)；第二，藏族在管理層中的比例則存在差異；第三，影響藏族就業(yè)地位的因素，包括藏族相對于非藏族在滿足市場需求、生產(chǎn)能力和雇傭成本上的相對優(yōu)勢，此外還涉及企業(yè)的產(chǎn)權(quán)和治理方式；第四，過去10年中，藏族消費(fèi)者消費(fèi)水平的提高，藏族中專和高中畢業(yè)生的增加，漢語水平的提高，藏族雇傭成本和健康成本優(yōu)勢的顯現(xiàn)，以及藏族企業(yè)家的成長，成為促進(jìn)藏族在整體就業(yè)中提升的積極因素；第五，藏族大學(xué)生人才儲(chǔ)備沒有較好地轉(zhuǎn)向企業(yè)與市場，以及企業(yè)公司的規(guī)范化與全國性經(jīng)營，成為了藏族在管理層中比例提升的不利因素。

為此，為了提升藏族就業(yè)地位，有必要在反對過渡保護(hù)形成的勞動(dòng)力市場分割的同時(shí)，提升藏族農(nóng)牧民和城鎮(zhèn)居民的收入和消費(fèi)能力、培育和鼓勵(lì)藏族民營企業(yè)發(fā)展、提升藏族的生產(chǎn)能力例如職業(yè)培育與教育，大學(xué)生企業(yè)實(shí)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)。

楊濤